某实验小组在做“用澄清石灰水检验二氧化碳”的实验时，发现一个有趣的实验现象:
[提出问题]澄清石灰水通入二氧化碳会变浑浊，持续通入二氧化碳,浑浊变澄清,丙试管中溶液的溶质成分是什么?
[查阅资料]
①碳酸钙不溶于水,碳酸钙能与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙[ Ca（HCO3）2]。
②碳酸氢钙易溶于水,受热易分解,生成碳酸钙、二氧化碳、水。
③碳酸氢钙能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钙,能与盐酸反应生成二氧化碳。
[假设与猜想]
猜想1:碳酸钙;
猜想2 :碳酸氢钙和氢氧化钙;
猜想3:只有__________。
[思考与讨论]
同学们认为猜想①一定不正确,理由是____________；小王同学认为猜想2也不正确,理由是___________。
[实验探究]
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
一 | 取丙中少量液体于试管中,滴加__ | 有气泡生成 | 猜想3成立 |
二 | 取丙中少量液体于试管中,滴加氢氧化钠溶液 | 有___生成 | |
三 | 取丙中少量液体于试管中,加热 | _________ |
[反思交流]
①由实验可知，反应中产生的现象与______有关;
②试管丙中浑浊变澄清的反应方程式为_____________。
根据下列图示,回答相关问题:
（1）A实验中要得出正确的结论还必须补充一个实验 ,该实验是_______（叙述操作）。
（2）实验B中白磷燃烧，红磷不燃烧，由此得出燃烧条件是__________；发生的反应化学方程式为______。
（3）C实验中滴加浓氨水的仪器名称是_____ ;实验C中.观察到的现象是______。由实验得出结论:①分子不断运动;②氨水pH____（填“大于”“小于”或“等于”）7;该实验的不足之处是_______（写一点）。
物质王国中的A~F物质玩“拼图”游戏,如图所示,拼图的规则是相邻的物质之间能发生化学反应（所涉及反应均为初中常见化学反应）。A是单质，B和C可用于配制波尔多液,D是胃液主要成分,E是红色的氧化物。
（1）C的化学式是_________。
（2）A与B反应的基本类型是__________。
（3）D与E反应的化学方程式为___________。
（4）若将F按上图所示的形状放置,则物质F的化学式可能是__________。
江西大余县,是享誉全球的“世界钨都”，盛产钨。工业上提炼金属钨的工艺流程如下图所示：
（1）在空气中焙烧时，要把黑钨矿研碎，研碎的目的是_________。
（2）黑钨矿（含有FeWO4）与Na2CO3混合在空气中焙烧发生的化学反应方程式为
，X的化学式为____________。
（3）在H2WO4中钨元素的化合价为___________。
（4）H2WO4受热分解生成物为WO3和__________。
（5）H2与WO3在高温条件下发生置换反应，该反应的化学方程式为___________。
2018年11月6日“天河工程”卫星模型在第12届中国国际航空航天博览会上首次亮相。“天河工程”是一项创新性空中水资源开发利用专项工程。将采取新型人工干预技术，实现不同地域间空中水资源与地表水资源的统筹调控和利用。请回答下列问题:
（1）空中（大气中）水资源与地表水资源之间的转化主要发生了________（填“物理”或“化学”）变化。地表水较多是硬水，硬水给生活带来许多不便，区分硬水和软水常用的物质是__________，生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是________。
（2）“天河工程”卫星用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。下图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍的相对原子质量是___ ,x 的数值是____ ，y 的数值是___________。
化学是美丽的!学习之中感受化学之美!
（1）艺术之美。成语中有很多化学知识，如“甘之如饴”意为感到像糖一样甜,表示甘愿承受艰难痛苦。饴即是麦芽糖,是一种较早得到利用的糖类化合物，糖类在人体中的主要功能是____。
（2）用途之美。生活中用洗洁精除去油污,这是利用洗洁精的_____作用;生活中通常用碘酒擦拭伤口消毒,碘酒具有溶液的本质特征是____，碘溶于酒精不溶于水，说明物质的溶解性能与______有关。
（3）现象之美。“水火不容”:用水能扑灭火,水灭火的主要原理是_____；“水火相容”:把金属钠放入水中,不一会儿钠在水面上燃烧,产生水火相容奇观，原理是钠与水反应放热,同时生成一种碱和氢气，写出钠与水反应的化学方程式:_____________。
