下列有关水的说法中，不正确的是
A. 常用肥皂水来鉴别硬水和软水
B. 电解水中负极得到的氧气与正极得到的氢气的体积比为1:2
C. 活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附，并过滤水中的不溶性杂质
D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
下列说法正确的是（ ）
A. 分子是化学变化中的最小粒子 B. 不同元素的本质区别是电子数不同
C. 原子核由电子和质子构成 D. 墙内开花墙外香说明分子在不断运动
我国古代下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是（ ）
A. 矿石炼铁 B. 水车灌溉 C. 活字印刷 D. 雕刻石像
下列关于空气的说法正确的是
A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.空气中的二氧化碳会造成酸雨
C.空气中的PM2.5 含量高说明空气质量好
D.洁净的空气是纯净物
某同学为了测定石灰石中钙元素的含量（假设石灰石中除CaCO3含钙元素外，杂质不含钙元素、且不溶于水、不与酸反应），进行如下实验：称取20g石灰石样品放入烧杯中，将80g稀盐酸分4等份，分4次加入烧杯中，充分反应后称量。所得数据如下：
次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
每次加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反应后烧杯中物质的质量/g | 37.8 | 55.6 | 74.5 | 94.5 |
（1）充分反应后共生成CO2的质量为__________g。
（2）求样品中含CaCO3的质量_______（列化学方程计算）。
（3）该石灰石中钙元素的质量分数为____________。
在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究。请你参与探究并回答问题。
（提出猜想）假设l：红色粉末是铜粉； 假设2：红色粉末是氧化铁粉； 假设3：红色粉末是____。
（实验探究）某同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按下图装置在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：
| 反应前 | 反应后 |
Ⅰ组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3 g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1 g |
Ⅱ组 | 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0 g | 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1 g |
（交流讨论）
（1）应该选择___________组的实验数据来计算确定组成.最终计算结果表明：该红色粉末的组成是假设____（填序号）成立。
（2）写出A装置中发生反应的化学方程式________________________；实验中观察到A装置中的现象为____________________。
（3）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？请判断并说明理由：________________________________。
（反思评价）
（1）从环保角度，该装置有严重不足之处。你认为应该如何改进？____________________。
（2）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是_________________________。
（3）工业上用2000t含氧化铁75%的赤铁矿，可炼出含铁97%的生铁_________________吨？（结果保留一位小数）
