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化学就在我们身边。请结合学过的有关知识,回答下列问题。 (1)出发前妈妈为小明准...

化学就在我们身边。请结合学过的有关知识,回答下列问题。

(1)出发前妈妈为小明准备的食品有:馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水。食品中的主要成分缺少营养素中的______类。

(2)妈妈还为小明准备了一件外衣,面料是100%锦纶,属于______(有机合成天然有机”)材料。

(3)小明来到田间,为帮农民伯伯区别开失去标签的氮肥(氯化铵)和钾肥(氯化钾),他从附近的建筑工地取来_____(填化学式),分别与少量的化肥混合后研磨,将氮肥与钾肥区分开,其中发生反应的化学方程式为_____

(4)国家控制化肥的生产量的目的主要是避免过度使用化肥,实现绿色增产。过度使用化肥的后果有____

 

油脂 有机合成 Ca(OH)2 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O 土壤污染(或板结)、水体富营养化等 【解析】 (1)人体内的六大营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐,馒头中富含糖类、鸡蛋中富含蛋白质、咸菜中富含无机盐、苹果中富含维生素、矿泉水中富含水和无机盐,缺少油脂。 (2)锦纶属于合成纤维,属于有机合成材料。 (3)氯化铵属于铵态氮肥,与熟石灰[Ca(OH)2]混合研磨时会产生有刺激性气味的气体,而氯化钾与熟石灰不反应。反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O。 (4)过量使用化肥会污染土壤,使水体富营养化等,因此要合理使用化肥。  
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考点分析:
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CHONaCaS六种元素中选择一种或几种组成恰当的物质,用它们的化学式填空:

(1)可用作燃料的气体单质______

(2)常用作改良酸性土壤的碱______

(3)易与人体血液血红蛋白结合的有毒气体_____

(4)可用来治疗胃酸过多的盐______

 

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根据如图所示实验分析得出的结论中,不正确的是(    )

A.①既能说明酸碱发生了反应,又能说明反应过程中有温度变化

B.②既能说明二氧化碳密度比空气大,又能说明二氧化碳不可燃也不助燃

C.③既能说明水中含氢、氧元素,又能说明生成的氢气与氧气体积比为21

D.④既能说明二氧化碳溶于水,又能说明二氧化碳跟水反应生成一种酸性物质

 

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下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

稀释浓硫酸

将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌

B

鉴别氮气和氧气

将带火星的木条插入集气瓶中,看是否复燃

C

测某溶液的酸碱度

滴入酚酞试液,观察溶液颜色的变化

D

除去固体氯化钾中少量的二氧化锰

加水溶解后,过滤,蒸发

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(    )

A.因为H2OH2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

B.化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物

C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子就是离子

D.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件

 

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下列各组离子在水中能大量共存的是(    )

A.H+CO32-Cl- B.Na+Fe3+OH-

C.K+Ba2+SO42- D.H+K+NO3-

 

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试题属性

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