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26g黄铜(Cu-Zn合金)与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应,反应后测得烧杯...

26g黄铜(CuZn合金)100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8g。求:

(1)黄铜中铜的质量;

(2)反应后所得溶液中溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)

 

(1)19.5g (2)15.1% 【解析】 (1)黄铜中只有锌能和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,所以减少的质量就是氢气的质量,故氢气的质量为26g+100g-125.8g=0.2g,则设锌的质量为x 则黄铜的质量为26g-6.5g=19.5g; (2)设溶液中硫酸锌的质量为y 因为反应后烧杯中的剩余物质质量为125.8g,所以溶液的质量为125.8g-19.5g=106.3g,故溶液中溶质质量分数为。  
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考点分析:
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依据题意回答问题:

(1)实验室要配制20g5%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠固体质量为 _________g,需量取水的体积为_________mL;

(2)相同质量的SO2SO3中氧元素的质量比为 _________.

 

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几年前在浙江发生一起严重火灾,一辆载满20t电石的挂车燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头。这辆货车在雨中整整燃烧了一天,消防官兵对大火也束手无措,场面让人震撼。这则新闻使大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣,请你与他们一起完成下列探究活动。

(查阅资料)

电石的主要成分是碳化钙(CaC2),可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的可燃性气体中,乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟。

(猜想与假设)

电石与水反应生成的可燃性气体是:氧气、氢气或乙炔(C2H2);电石与水反应生成的白色固体是:氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。大家做出以上推断的理由是_________。大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气,原因是_________________,白色固体不可能是氧化钙,原因是(用化学方程式表示) ____________

(实验探究)

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃。

气体燃烧,产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。

电石与水反应产生的气体是_________

(2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量稀盐酸。

固体溶解, _________.

电石与水反应产生的固体不是碳酸钙

(3)取适量反应后生成的固体于试管中加水,向上层清液中滴加 2~3_________

__________________

电石与水反应产生的固体是氢氧化钙

 

 

(反思交流)载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭,说明电石与水的反应是_________(吸热放热”)反应。

 

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实验小组用下图装置进行实验.

已知:甲瓶中充满二氧化碳,乙中液体是水,实验前 K 关闭.

(1)将胶头滴管中的浓 NaOH 溶液挤入瓶中,振荡,发生反应的化学方程式为____________;

(2)打开 K,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是_________;

(3)接着将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中,观察到乙中的现象是_________,发生反应的化学方程式为_______________.

 

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我们已经学习了实验室制取常见气体的方法。下面是实验室制取气体时安装装置所需的一些仪器,请你回答如下问题:

(1)若要用高锰酸钾法制取氧气,则安装发生装置时,需要用到的仪器有_________ (填序号),其化学方程式为_______________

(2)若要在实验室制取二氧化碳,则安装发生装置时,需要用到的仪器有_________ (填序号),其化学方程式为_______________,收集二氧化碳时验满的方法是_________

(3)若用制取二氧化碳的装置制取氧气,发生反应的化学方程式为______________

(4)使用仪器⑥收集气体时,气体必须具备的性质是_________。用排水法收集气体时,当_________开始收集。

 

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请将体现下列实验操作目的的正确选项的字母序号,填在对应的横线上.

A 防止药品污染       B 防止试管破裂      C 防止实验误差     D 防止液体溅出

(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热. _________

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上. _________

(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中. _________

 

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