实验是科学探究的重要途径。
(1)结合下列化学实验装置,回答有关问题。
①写出一个用A装置制取O2的化学方程式_____。
②若用B装置制取能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则实验室制取该气体的化学方程式是__。与B相比较,C的主要优点是什么______。
③用试管采用排空气法收集氢气,请在D方框中画出装置图(只画试管和导气管)______。
(2)用实验室存放的氢氧化钠溶液做中和反应实验,发现有气泡产生。于是红红判断氢氧化钠变质了。请用化学方程式说明氢氧化钠变质的原因______。
为探究氢氧化钠是否完全变质,红红设计了两个实验方案。
方案1:取少量上述氢氧化钠溶液样品,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色
方案2:取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入饱和石灰水,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞溶液。发现溶红色。于是明明认为样品中还会有氢氧化钠,没有完全变质。
①康康认为红红的两个实验方案都不能达到目的,他的理由是____。
②请你设计一个方案来验证氢氧化钠是否完全变质。______。
(3)工业上常用氢氧化钠来中和废水中的盐酸,现取废液50g,逐滴滴入10%的氢氧化钠溶液中和,当溶液pH为7时,用去氢氧化钠溶液8g。请计算废水中氯化氢的质量分数__。
粗盐中含有的杂质有CaCl2、 MgCl2、Na2SO4 和泥沙,为除去杂质得到精盐,加水溶解后可按以下顺序操作:①加过量的NaOH溶液;②加过量的BaCl2溶液;③加过量的Na2CO3溶液;④过滤:⑤加足量的盐酸;⑥蒸发结晶。
(1)为什么加过量的NaOH溶液后,镁离子被彻底除去而钙离子不能被彻底除去_____?
(2)写出除去Na2SO4的化学方程式_____。
(2)以上操作一共发生____ 个反应。
如图所示,用“W”型玻璃管进行微型实验。
(1)描述a处的实验现象_____;
(2)写出b处发生反应的化学方程式_____。
(3)写出a处发生反应提供热量的化学反应方程式_____。
往含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的废液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和固体乙。请回答:
(1)康康认为滤液里可能有AgNO3、Zn(NO3)2和Al(NO3)3。老师认为他的猜想是错的,为什么?____________________
(2)写出引起溶液质量减小的化学方程式______________。
写出天然气完全燃烧的化学方程式___; 扇子扇灭蜡烛,其灭火原理是__。
A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,C是胃液中帮助消化的物质,D是大理石的主要成分。其相互反应情况如右图所示,“一”表示物质之间能反应,“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质。
(1)D生成E的化学方程式为____。
(2)B与E的反应为__(填“ 吸热”或“放热”)反应。