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如图是A、B两物质的溶解度曲线,下列信息中正确的是( ) A.t2℃时,B物质的...

如图是AB两物质的溶解度曲线,下列信息中正确的是(   )

A.t2时,B物质的溶解度数值大于t1A物质的溶解度数值

B.图中阴影部分表示AB两溶液都是饱和溶液

C.t1时,AB两饱和溶液的溶质质量分数相等

D.t2时,等质量的AB两饱和溶液降温至t1时析出溶质的质量相同

 

AC 【解析】 A、由图可知,t1℃时,A、B物质的溶解度相等,且B物质的溶解度随温度升高而增大,则t2℃时B物质的溶解度大于t1 ℃时A物质的溶解度,故正确; B、由图可知,阴影部分位于A物质的溶解度曲线之上, B物质的溶解度曲线之下,则阴影部分表示A物质的溶液是饱和溶液,B物质的溶液是不饱和溶液,故错误; C、由图可知,t1℃时,A、B物质的溶解度相等,则A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等,故正确; D、由图可知,t1℃时,A、B物质的溶解度相等,A物质的溶解度曲线受温度变化影响较大,B物质的溶解度曲线受温度变化影响较小,则t2 ℃时,等质量的A、B两饱和溶液降温至t1 ℃时析出溶质的质量A>B,故错误。 故选AC。  
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考点分析:
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构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中,不正确的是

A.微粒观:过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的

B.元素观:过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的

C.结构观:过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同

D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水

 

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“归纳推理”是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是

A.中和反应一定有盐和水生成,则用氢氧化钠溶液吸收废气中二氧化硫的反应也是中和反应

B.通常情况下,pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨

C.有机物中一定含碳元素,则NH4HCO3一定是有机物

D.复合肥料中含有两种或两种以上的营养元素,则硝酸钾一定是复合肥料

 

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一定温度下,向含有适量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸,溶液温度随加入稀盐酸的质量如图所示。下列叙述正确的是()

A.M点时溶液呈无色

B.N点时两种溶液恰好完全反应

C.N点时溶液的pH最大

D.P点时,溶液中只含一种溶质

 

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下标列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是

 

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CO

CO2

通过足量的氢氧化钠溶液,干燥

B

NaCl

泥沙

溶解、过滤、洗涤、干燥

C

NaOH

Na2CO3

加入过量的氢氧化钙溶液,过滤

D

NH3

H2O

通过浓硫酸洗气

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是(    )

A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B.甲实验和乙实验都要用到的实验操作①

C.甲实验在操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热

D.乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小

 

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