同学们在实验室发现一瓶标签受损的无色溶液,如下图所示。教师希望同学们进行探究;确认这瓶溶液是什么溶液?
[提出猜想]
教师提示:实验室常用的含硫酸根离子的溶液有:
①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸铜溶液
小明同学首先提出猜想___________(填序号)不成立,原因是________________。
[查阅资料]
(1)常温下,相关物质的溶解度如下:
物质 | MgSO4 | Na2SO4 | CuSO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1 g | 19.5g | 20.5g | 与水任意比互溶 |
(2) MgSO4、CuSO4的水溶液显酸性,Na2SO4的水溶液显中性
(3) Mg(OH)2、Cu(OH)2、BaSO4难溶于水
[实验探究]
为确定其成分,两个小组分别进行实验探究记录如下:
分组 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
第一小组 | 取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴_____溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
第二小组 | 用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟比色卡对照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
[反思交流]
(1)结合实验及查阅资料,同学们讨论后认为猜想___________(填序号)不成立,原因是____________。
(2)其中一个小组存在不严密之处,分析原因是___________________,你有什么方法验证对应猜想?___________________。
有一种工业废水其中含有大量硫酸亚铁,少量硫酸铜和硫酸钠。现设计一种经济又合理的方法回收金属铜和硫酸亚铁晶体,其主要流程如图所示:
(1)请写出工业废水中加入铁粉后发生反应的化学方程式________________。
(2)操作Ⅰ为________,进行操作I前加入稀硫酸的目的是________________,能否用稀盐酸代替?____(填“能”或“不能”),原因是________________。
(3)实验室稀释浓硫酸的具体操作为________________。
请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)实验室用锌和盐酸制取氢气,发生装置应选_________ (填序号),请写出相应的化学方程式____________。
(2)用C装置来检验二氧化碳气体,发现新配制的澄清石灰水没有变浑浊,你认为可能的原因是二氧化碳气体中含有____ ( 填物质名称)气体。用图中__________(填序号)除去CO2中含有的气体。
厨房用品、洗衣机是生活中常用的家庭必用品,如图是部分家庭生活场景示意图。
(1)图中所示用品中含有的金属元素_____________(填元素符号),属于有机合成材料的是_________(填序号)。
(2)厨房中使用洗涤剂除去油污属于_____________现象。
(3)生活中防止菜刀生锈的方法是____________________。
(4)大理石的主要成分是_________(填化学式),所以大理石台面易被厨房中_________________(填一种物质的名称)腐蚀,因此该物质洒在台面上应及时清理。
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列有关说法不正确的是
A.50°C时,甲物质的溶解度为40g
B.10°C时,可以配制20%乙的溶液
C.在图示温度范围内甲的溶解度大于乙的溶解度
D.乙物质的溶解度随温度的升高而降低
下列除去杂质的方法或使用的试剂,都正确的是
序号 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
① | NaCl固体 | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
② | CaO | CaCO3 | 高温锻烧 |
③ | Na2CO3溶液 | NaCl | 加入足量盐酸,充分反应 |
④ | N2 | CO | 向混合气体中通氧气,点燃 |
A.②③
B.①③
C.①②
D.③④