农业的高产丰收离不开化肥的合理施用。如图标签为某品牌化肥的商标，为测定该化肥中（NH4）2SO4的含量，小红称取5.0g该化肥放入烧杯中，加水主要成分：（NH4）2SO4完全溶解，再将200gBa（OH）2溶液分4次加入其中（杂质溶于水但不参加反应）。测得数据如表所示：
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
滴入Ba（OH）2溶液质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
生成沉淀质量/g | 2.33 | 4.66 | m | 6.99 |
已知：（NH4）2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2NH3↑+2H2O
（1）表中m的值为_____。
（2）计算Ba（OH）2溶液中溶质的质量分数并判断该化肥是否合格？（写出计算过程）。
（3）若用5.0g该化肥固体粉末与足量Ba（OH）2固体粉末充分研磨，请在如图中画出产生气体质量对应的变化图，并标注必要的数值。
烧碱是一种重要的化工原料，广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。
（1）新冠肺炎疫情期间常用的84消毒液的制备离不开烧碱，84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）。烧碱能制备次氯酸钠是因为烧碱能与氯气反应：2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，其中X的化学式为_____。用途广泛的烧碱还有很多性质，如图表示烧碱与相关物质的关系（箭头表示物质间能转化，实线表示物质间能反应），请回答：
①
中物质的化学式为
②图中物质间发生中和反应的化学方程式为：_____（写出一个即可）。
（2）如图为某化工厂利用苛化法生产烧碱的流程图。“碱泥”曾经是该化工厂最头疼的一种废物，占地堆放对环境造成不利影响。工厂技术人员经过技术革新，变废为宝，使“碱泥”变成了副产品，既解决了占地与环境污染问题，又增加了工厂收入。请分析流程图并回答：
①操作的名称是_____。
②方案Ⅰ的系列反应不涉及的基本反应类型是_____（填序号）。
A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应
③“碱泥”与CO2反应生成碳酸钙的化学方程式为：_____。
④写出图中反应①的化学方程式_____。
金属材料在生产、生活中应用广泛。
（1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是_____。
（2）钢铁器件喷上油漆，目的是为了防止铁与_____和_____发生反应而生锈。
（3）老师带领同学们利用数字化手持技术探究久置空气中的金属铝和稀盐酸反应时密闭容器内压强和温度随时间变化的关系（如图）。
①由图可知，时间为_____s点时铝和稀盐酸反应完全。
②在0～50s时容器内压强没有明显变化的原因是_____（用化学方程式表示）。
③CD段压强下降的原因是_____。
化学与人类生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：
（1）如图是某校食堂周二午餐食谱的部分内容。
主食 | 米饭 |
副食 | 清蒸排骨、西红柿炒鸡蛋、咸味花生米 |
人体所需热量的60%～70%来自糖类，该食谱中富含糖类的食物是_____。
（2）走进厨房，你会发现煤气罐被管道天然气代替了，天然气属于_____能源（选填“可再生”或“不可再生”），其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为_____。
（3）使用铁强化酱油可预防贫血，铁属于人体所需的_____（选填“常量”或“微量”）元素；铁元素的原子结构示意图以及在元素周期表中信息如图，相对原子质量为_____，x=_____。
（4）加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净，这是由于洗涤剂具有_____功能。
在完成实验室制取二氧化碳的实验后，为检测废液中溶质成分，同学们向废液中分别加入四种不同物质并绘制图象，下列图象中不能与其它三个图象得到同一结论的是
A.
B.
C.
D.
下列归纳总结都正确的选项是
A．化学与生活 | B．化学与环境 |
|
|
C．化学与健康 | D．化学与农业 |
|
|
A.A B.B C.C D.D
