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下列图示的实验操作中,能达到实验目的的是( ) A.检查装置的气密性 B.探究分...

下列图示的实验操作中,能达到实验目的的是(  )

A.检查装置的气密性 B.探究分子的运动

C.探究铁生锈的条件 D.验证质量守恒定律

 

B 【解析】 A、长颈漏斗和空气相通,气体会从长颈漏斗逸出,不能检查装置气密性,不能达到实验目的,故A不正确; B、石蕊试液变红色,是因为浓盐酸中的氯化氢分子是不断运动的,运动到石蕊试液中时,和水结合生成盐酸,从而使石蕊试液变红色,能够达到实验目的,故B正确; C、过程中左边试管中的铁钉和水、氧气接触,生锈,右边试管中的铁钉和水接触,不能生锈,说明铁生锈需要氧气,不能判断是否需要水,不能达到实验目的,故C不正确; D、稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳逸出装置,不能验证质量守恒定律,不能达到实验目的,故D不正确。故选B。  
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考点分析:
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ABC三种物质各10g,在一定条件下充分反应后生成D物质20g 再增加2.5g A物质并充分反应后,只有C物质有剩余。下列说法中不正确的是(  )

A.该反应属于化合反应

B.第一次反应后BC均有剩余

C.反应中消耗BC的质量比为21

D.两次反应共生成 D 物质25g

 

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将一定质量的锌粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,下列说法不正确的是(  )

A.若溶液为蓝色,则滤渣中一定含银,一定不含锌

B.若溶液为无色,则滤液中一定不含硝酸铜,可能含硝酸银

C.若滤渣质量大于所加锌粉质量,则滤液中可能含有硝酸银和硝酸铜

D.若滤渣质量与所加锌粉质量相同,则滤液中一定不含硝酸银,可能含有硝酸铜

 

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逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(  )

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B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

C.碱溶液能使无色酚酞试液变红,则能使无色酚酞试液变红的溶液一定显碱性

D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属

 

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下列有关物质的鉴别方法(括号里为鉴别方法)不正确的是(  )

A.羊毛线和尼龙线(灼烧后闻气味)

B.氯化钠固体和硝酸铵固体(加水溶解、测温度)

C.氯化钠溶液和氯化钙溶液(加肥皂水,观察现象)

D.氮气和二氧化碳气体(燃着的木条伸入瓶内,观察现象)

 

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肥田粉是一种常用的化肥,其主要成分是硫酸铵,某厂生产的肥田粉标签上部分内容如下图所示。为测定该产品中含氮量是否合格,某小组同学三次取样,加水溶解后进行实验,数据记录如下表[假设杂质不含氮元素,可溶于水,不与氯化钡反应:硫酸铵与氯化钡反应的化学方程式为]:

xx x牌肥田粉

有效成分:硫酸铵[(NH4)2SO4]

含氮量:20.0%

生产日期:20181212

 

 

 

实验序号

1

2

3

样品的质量/g

15

15

15

加入氯化钡溶液的质量/g

50

100

150

生成沉淀的质量/g

11.65

23.3

23.3

 

 

115 g样品中硫酸铵完全反应生成沉淀的质量为__________g

2)该产品的含氮量是否符合标签内容? (写出计算过程)

3)如果将三次实验后的物质混合在一起,最终所得溶液中的溶质除样品中杂质外,还有______________

 

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