将质量均为30.0g KNO3、NaCl两种固体分别加入到50.0g水中，充分搅拌，测得剩余固体的质量随温度的变化关系如下图所示。
（1）KNO3的溶解度随温度的升高而_____（填写“升高”、“不变”、“降低”）。
（2）从饱和NaCl溶液中获得NaCl晶体，最好采用的方法是_________。
（3）在10℃时，KNO3的溶解度____（填写“>”、“=”、“<”）NaCl的溶解度。
（4）t1℃时KNO3的饱和溶液的质量分数为______（保留有效数字为0.1 %）。
某工厂产生的废渣（主要含FeO、Fe2O3，还有一定量的SiO2）可用于制备氧化铁，流程如下图所示。
已知: SiO2既不溶于水，也不能与酸反应.双氧水能将Fe2+转化为Fe3+。
（1）在“酸溶”步骤中，FeO、Fe2O3和稀硫酸反应的化学方程式分别为: 
、_______。
（2）滤液Ⅰ中的溶质除FeSO4外，还有______（用化学式表示）。
（3）氨水在调节pH时会与硫酸反应，其化学反应方程式为_____。
（4）滤液Ⅱ中的盐可用作_______。
（5）氢氧化铁在加热条件下很容易分解产生氧化铁，化学反应方程式为_____。
实验室部分装置如图所示，回答下列问题。
（1）实验室可用高锰酸钾在装置A中制氧气，其化学方程式为__。
（2）实验室用金属锌和稀盐酸反应制取H2，其化学方程式为____，为了得到纯净干燥的H2，请从中选择合适的装置，并按照顺序组装整套装置B→__→____ →C.用装置C收集H2时，气体从___管口通入装置C。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为____，制得的二氧化碳气体中含有氯化氢，可将 气体通入饱和碳酸氢钠溶液除去其中的氯化氢，其原理用方程式表示为____。欲收集较纯净的二氧化碳可采用的收集装置是___（填写装置序号）。
（4）某兴趣小组对KClO3分解分解制取氧气的反应催化剂进行研究，在相同的加热条件下，获得如下数据。
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50 mL O2所需时间/s |
实验1 | 5 | — | — | 176 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 68 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 135 |
①表中所列3种催化剂中催化效果最佳的是______。
②由实验1和实验4可知，KCl____（填“有”或“无”）催化作用。
③为准确直观比较分解速率的快慢，除测定收集一定体积的O2所需时间，还可以测定________。
氯化钠是人体不可缺少的物质，其主要作用是维持人体盐度平衡。
（1）下图为金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠过程的示意图。
根据所给信息，请回答:
①钠原子在化学反应中易___（填“得到”或“失去”）电子.
②在化学反应前后，氯元素的化合价由_____变为______。
③依据原子的核外电子排布，将原子的最外层电子数相同元素归为同一族，将原子的核外电子层数相同的归为同一周期。氯元素和钠元素在元素周期表中位于同__（填“族”或“周期”）
（2）用海水晒盐、盐湖水煮盐，这样制得的食盐还有泥沙、氯化镁、氯化钙、硫酸钠杂质，称为粗盐。粗盐经过处理可制得精一盐。流程如下:
①实验室中进行操作Ⅰ时用到玻璃棒搅拌，其搅拌的目的是 ____。
②加入的试剂X的是___。
③通过操作Ⅱ所得滤渣中除了泥沙和Mg（OH）2、BaSO4、CaCO3，还有__（用化学式表示）。
化学与人类生产、生活相关。请完成下列问题。
（1）用洗洁精洗碗，是由于洗洁精对油污有____作用
（2）生活垃圾焚烧发电是将化学能转化为______，然后再转变为电能。
（3）儿童缺少_____元素会导致发育停滞，智力低下，严重时会有侏儒症。
（4）铁加入硫酸铜溶液制取铜，其反应的化学方程式为_____。
（5）可以用澄清石灰水检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式为______。
（6）葡萄糖在人体内经氧化转化为二氧化碳和水，其反应的化学方程式为_______。
如图是CO还原氧化铁的实验装置。取2.09氧化铁粉末进行实验，（已知: 
）实验结束后称得装置中剩余固体质量为1 .6g。下列说法正确的是
A.反应产生的CO中会含有较多的水蒸气
B.浓硫酸在本实验中只应用了它的吸水性
C.反应结束后的剩余的1.6g固体是混合物
D.澄清石灰水是为了吸收多余的一氧化碳
