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A~H都是初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是...

AH都是初中化学常见物质。其中AB的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀。XY都是氧化物,其中X是黑色粉末状固体,Y常作食品干燥剂,Z是红色固体。它们之间有如下图转化关系。根据上述信息,回答下列问题:


 

1)反应①中X_____作用,E的化学式为_____

2)反应②的化学方程式_____;属于_____反应(填反应基本类型)。

3)反应⑤的化学方程式_____

4)请写出D物质在生产生活中的用途_____(一条即可)。

 

催化 CuO H2O+CaO==Ca(OH)2 化合 CuSO4+Ca(OH)2==Cu(OH)2↓+CaSO4 改良酸性土壤(其它合理答案给分) 【解析】 根据A-H都是初中化学常见物质,Y常用作食品干燥剂,所以Y是氧化钙,A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体,X是黑色粉末状固体,氧化钙会与B反应是B是水,A是过氧化氢溶液,过氧化氢分解生成水和氧气,所以C是氧气,X是二氧化锰,Z是红色固体,所以Z是铜,E是氧化铜,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,所以F是硫酸铜,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以D是氢氧化钙,氢氧化钙和硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,H是蓝色沉淀,所以H是氢氧化铜,G是硫酸钠,然后将推出的物质进行验证即可。 (1)由上述分析可知,X是二氧化锰,起催化作用,E是氧化铜,故答案为:催化;CuO; (2)反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:H2O+CaO==Ca(OH)2,该反应是化合反应,故答案为:H2O+CaO==Ca(OH)2;化合; (3)反应⑤是氢氧化钙和硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,化学方程式为:CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4,故答案为:CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4; (4)D是氢氧化钙,能用于改良酸性土壤,故答案为:改良酸性土壤(其它合理答案给分)。
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考点分析:
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小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液pH2,取适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液,并测得溶液pH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图所示,请回答下列问题。


 

1A点处溶液中的溶质是_____(写化学式)。

2AB段可观察到的实验现象是_____

3BC段发生反应的化学方程式是_____

4CD段对应的溶液滴加酚酞试剂呈_____色。

 

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水是生命之源,请回答有关水的下列问题:

1)电解水实验如图所示:

①与②中所得气体的体积比约为_____。该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图_____

2)“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如下图:

①过滤网可去除_____(填“可溶性”或“难溶性”)杂质。

②抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。活性炭所起的是_____作用。离子交换树脂能去除原水中的钙离子,钙离子的符号是_____

3)如图是ABC三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:

p点的含义是_____

②室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌,试管内可观察到的现象是_____

③将t3℃时ABC三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的由大到小的关系是_____

 

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生活处处有化学。如图是一种打火机的示意图,请根据有关信息回答下列问题:

1)标号abc中属于合成材料的是_____

2)打火机挡风罩通风孔的作用是使空气流通,说明燃料燃烧必须与_____接触。

3)其燃料的主要成分丁烷(C4H10),丁烷中碳、氢原子数比为_____,丁烷由液态变为气态的原因(用分子观点解释)是_____

 

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用下图装置进行实验,将装置倾斜,使管①②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是

A.镁条和稀盐酸

B.大理石和稀盐酸

C.二氧化锰和过氧化氢溶液

D.生石灰和水

 

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下列鉴别或除杂方法不可行的是

A.用燃着的小木条鉴别O2和N2 B.用水鉴别NaOH固体和CaCO3固体

C.用酚酞试液鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液 D.用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉

 

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