今年的化学实验技能考试中，我校某化学学习小组同学抽到的考题是：用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
分别用a，b，c三支试管取样，各加入一定量碳酸钠溶液 | a中_______ | a中物质是稀盐酸 |
b中无明显现象 | b中物质是食盐水 | |
c中有白色沉淀产生 | c中物质是澄清石灰水 反应的化学方程式为______ |
考试结束后，小组同学对试管中反应后的溶液产生了兴趣。
甲同学用pH试纸测定a试管中反应后废液的酸碱度，测得pH>7。
乙同学把c试管反应后的物质进行过滤，对滤液展开探究。
（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？
（作出猜想）猜想一：NaOH； 猜想二： NaOH和 Ca（OH）2；
猜想三：NaOH、 Ca（OH）2和Na2CO3； 猜想四：____。
同学们经过讨论，一致认为猜想____是错误的，理由是_____。
（设计实验）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中，加入一种盐溶液 ______（填化学式） | 产生白色沉淀 | 猜想四正确 |
（反思与交流）
（1）从环保、经济、操作简便等方面考虑，a试管的废液中应加入适量的___（写化学式）后再排放。
（2）在分析反应后所得溶液中溶质时，除考虑可溶性的生成物，还应考虑____。
请结合下列实验装置，回答问题：
（1）仪器①的名称为______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为____，发生装置应选用___（从A~E装置中选择，下同）。用E装置收集氧气，实验结束时的具体操作是________。
（3）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式为________。若需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用____。若用F装置收集二氧化碳气体，气体应该从___（填“a”或“b”）端口进入，验满的方法是______。
A～F是初中化学常见的物质。各物质之间的相互关系如图所示，图中“→”表示转化关系（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。已知A是大理石的主要成分，F只含两种元素。请用初中所学化学知识回答下列问题：
（1）写出C在农业生产中的用途：_______________。
（2）写出固态D的名称：___________。
（3）写出反应①所属的基本类型：______________。
（4）写出反应②的化学方程式：_________________________。
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t2℃时，三者的溶解度由小到大的顺序为_____。
（2）P点的含义是_____。
（3）t2℃时，将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为_____g。
（4）若a中含有少量的b杂质，可用_____的方法提纯a。
（5）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。
近年来，我国航空、航天、高铁等得到长足发展，跻身世界前列。大飞机C919试飞成功，标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用的化学材料如甲图。请回答：
（1）钛合金属于____（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）图乙是元素周期表中钛元素的有关信息，钛元素的相对对原子质量是__，
（3）图丙是钛原子结构示意图，则x＝__。
（4）大飞机的化学材料不能用纯金属，这是因为纯金属容易腐蚀，例如铁制品生锈是由于铁制品同时与空气中的氧气和____接触而锈蚀。
（5）为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是__（填序号）。
①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag
③Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
生活中处处有化学，化学与我们的生产、生活都息息相关。
（1）米饭、红烧肉、辣子鸡是我们大家非常喜爱的三种美食。请根据所学知识回答下列问题：
①米饭中富含的营养素主要是_______；
②炒辣子鸡时要油大火急，若锅内不慎着火，可以将切好的菜料倒入即可，利用的灭火原理是________。
（2）化石燃料是人类目前使用的主要依赖能源。
①化石燃料包括煤、石油、______。
②煤燃烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等气体，这些物质中会造成酸雨的是_____。
