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某化学兴趣小组对硫和硫的化合物的相关知识进行了以下研究。 (实验回顾)图甲所示为...

某化学兴趣小组对硫和硫的化合物的相关知识进行了以下研究。

(实验回顾)图甲所示为硫在氧气里燃烧的实验,请写出硫在氧气里燃烧的化学方程式:______。下列有关该实验的说法正确的是________(填字母)。

A 盛有燃着的硫的仪器叫做药匙

B 硫在氧气里燃烧,发出淡蓝色火焰

C 硫在氧气里燃烧,生成一种带有刺激性气味的气体

D 集气瓶预先放入一些水,防止高温熔融物溅落炸裂瓶底

(查阅资料)

1)硫不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。该事实说明_____溶质在__________溶剂中的溶解性是不同的。

2)硫的熔点是112.8℃,沸点是444.6℃。

3)《天工开物》中,较具体地记载了以黄铁矿(主要成分为FeS2)为原料制取硫的技术(如图乙)。先用煤饼包裹矿石并堆垒起来,外面用泥土夯实并建造熔炉。反应到一定程度,熔炉内就会有金黄色的硫蒸气冒出。将硫蒸气引入冷却管道,最终凝结变成固体硫。

①熔炉内发生的主要反应为3FeS2+12C+8O26S+________+12CO

②熔炉内的温度不低于________℃。

(拓展延伸)工业煅烧黄铁矿的化学方程式为4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2。生成的氧化铁可用于冶炼铁,二氧化硫可用于制备硫酸,若不考虑元素损失,理论上得到的FeH2SO4的质量比为_________(填最简整数比)。

(交流反思)请从正反两方面举例说明二氧化硫与人类生产生活的关系:

正面__________;反面___________

 

S+O2 SO2 C 同种 不同种 Fe3O4 444.6 2︰7 二氧化硫可用于制备硫酸(合理答案均可) 二氧化硫会造成酸雨(合理答案均可) 【解析】 硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫;根据选项内容具体分析是否符合题意; 【查阅资料】 (1)根据题目信息总结实验结论; (3)①根据质量守恒定律推出化学式;②根据题目信息选择温度;③根据铁元素与硫元素质量守恒计算此题; 【交流反思】 根据二氧化硫性质回答此题。 [实验回顾]硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫,化学方程式为:S+O2SO2; A、考查实验室仪器名称,盛取固体药品的为燃烧匙,A错误; B、硫在空气发出淡蓝色火焰,在氧气发出明亮的蓝紫色火焰,B错误; C、二氧化硫具有刺激性气味,所以C正确; D、二氧化硫为气体,不会落入瓶底,引起炸裂,D错误。 故答案为:S+O2SO2;C; [查阅资料](1)硫不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,说明都是一种溶质硫,但是在不同的溶剂如水、酒精和二硫化碳中却有不同的溶解性,说明同一种溶质在不同种溶剂中溶解性有所区别;故答案为:同种;不同种。 (3)①根据反应前后原子数目不发生改变,可知反应后还有应3个铁原子和4个氧原子,其组成四氧化三铁;故答案为:Fe3O4 。 ②硫的沸点为444.6℃,所以不能高于此温度,否则硫就挥发了;故答案为:444.6。 [拓展延伸]FeS2含有一个铁原子和2个硫原子,对于生成铁也是1个铁原子,生成硫酸则是2分子,因此生成铁与硫酸质量比=(56×1):(98×2)=2:7;故答案为:2:7。 [交流反思]二氧化硫与水反应生成亚硫酸,之后可以氧化生成硫酸,因此可以制得硫酸,如果直接化为雨水,则会形成酸雨,造成腐蚀;故答案为:二氧化硫可用于制备硫酸(合理答案均可); 二氧化硫会造成酸雨(合理答案均可)。
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图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由HNONaSClCaCu中的两种或三种元素组成。ABC物质类别相同,AGHI由两种元素组成且HI为氧化物,汽车用铅酸蓄电池中含有C,农业上可用DF等配制波尔多液。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。

1)写出化学式:

C__________G__________H__________

2)写出化学方程式:

A→B_________D→E________

 

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浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。海水晒盐的主要流程如图。

1)海水属于__________(填纯净物混合物)。

2)海水晒盐后的母液是氯化钠的_____(填饱和不饱和)溶液。

3)上述母液的主要溶质是氯化镁、氯化钠、硫酸镁和氯化钾,它们的溶解度曲线如图B。氯化钾是低钠盐的主要添加剂,从上述母液中可以提取氯化钾,主要流程如图C

 

固体①的主要成分是氯化钠和硫酸镁,固体②的主要成分是氯化钾和氯化镁,则操作①和操作②依次为________________(此两空填降温结晶蒸发结晶)。用冷水或饱和_____溶液洗涤固体②,干燥后可得到较纯净的氯化钾。

4)经图C流程得到的氯化钾固体中含有少量杂质离子(如Na+Mg2+SO42),请设计实验证明SO42的存在,并完成实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

________

________

________

 

 

 

 

 

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作为重要的能源,燃料对于人类社会是非常重要的。

1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和________等。将石油加热炼制,利用石油中各成分的________不同,将它们分离,可得到不同的产品。

2)下图所示为粉尘爆炸实验,该实验说明,可燃物与氧气的_________,燃烧就越剧烈。

3)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。下图所示为实验室制取氢气的简易装置,选择向下排空气法收集氢气的原因是_________

4)某化学兴趣小组用2g锌粒与30mL质量分数为30%的稀硫酸反应制取氢气,待均匀产生气泡后采用一定方法测量生成氢气的速率,下图所示为生成氢气的速率随时间的变化趋势。

①对比曲线ab,发现加入0.5mL饱和硫酸铜溶液能够________生成氢气的速率(填加快减慢)。查阅资料得知,出现该变化可能是因为锌与硫酸铜反应生成少量铜,锌与铜形成了原电池,请写出锌与硫酸铜反应的化学方程式:___________

②观察曲线a,锌粒与稀硫酸反应时,生成氢气的速率呈现出先增大后减小的变化趋势。已知:温度、反应物的浓度是影响化学反应速率的重要因素。生成氢气的速率先增大的主要原因可能是__________;生成氢气的速率后减小的主要原因可能是随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐减小。

 

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钠在氯气中剧烈燃烧,生成的氯化钠小颗粒悬浮在气体中呈白烟状。

1)下图为钠原子和氯原子的结构示意图。

 

①钠和氯是不同种元素,不同种元素最本质的区别是_______不同。

②元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是__________有关。

③当钠与氯气反应时,钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层上,这样两者都形成_________的结构。

④构成氯化钠的离子中,阴离子的符号是______,阳离子的核外电子层数是______

2)根据本题信息,请写出你对燃烧的新认识:________

3)若9.2g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少_______?(写出计算过程)

 

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2020年初,新型冠状病毒疫情爆发。一定浓度的乙醇、过氧化氢、过氧乙酸(CH3COOOH)、次氯酸钠(NaClO)等溶液能有效杀灭病毒。

1)乙醇、过氧化氢、过氧乙酸、次氯酸钠中,属于有机化合物的是乙醇和__________

2)用作消毒剂的医用酒精中乙醇的体积分数为75%,就是指每100体积的医用酒精中含__的乙醇。大面积喷洒医用酒精易引发火灾,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式:______

3)实验室常采用分解过氧化氢的方法制取氧气,化学方程式为_______

质量分数为30%5%的过氧化氢溶液以及水的密度见下表:

液体

质量分数为30%的过氧化氢溶液

质量分数为5%的过氧化氢溶液

密度

1.1g/cm3

1.0g/cm3

1.0g/cm3

 

 

要把50mL质量分数为30%的过氧化氢溶液稀释为质量分数为5%的过氧化氢溶液,需要水的体积为__________mL

4)利用次氯酸钠发生器,通过电解食盐水能够制得次氯酸钠溶液,该反应的化学方程式为 。请分析该反应中各元素化合价的变化:_______

 

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