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A~I是初中化学常见的物质,它们之间的相互关系如图所示(“→”指向生成物),其中...

AI是初中化学常见的物质,它们之间的相互关系如图所示(“→”指向生成物),其中B是铁锈的主要成分,AC常温下是气体,HI中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸。

请回答下面问题:

(1)物质I的化学式是____;物质E的化学式是____

(2)反应②的基本反应类型是_____

(3)物质F属于____(氧化物”)

(4)反应③的化学方程式为____

 

Fe(OH)3 H2SO4 复分解反应 碱 Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓ 【解析】 A~I是初中化学常见的物质,B是铁锈的主要成分,所以B是三氧化二铁,A、C常温下是气体,A和B高温会生成C和D,所以可以推测出A是一氧化碳,C是二氧化碳,D是铁。H和I含有一种相同的元素,且H不溶于稀硝酸,氧化铁和E反应生成的G会和F反应反应生成沉淀H,且H不溶于硝酸,所以H是硫酸钡,E是硫酸,G是硫酸铁,F是氢氧化钡,I是氢氧化铁。经过验证,推导正确。 (1)物质I是氢氧化铁,E是硫酸。故答案为:Fe(OH)3、H2SO4; (2)反应②是氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水。化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。该反应是两种物质互相交换自己的组成成分,属于基本反应类型中的复分解反应。故答案为:复分解反应; (3)通过推导可知,F是氢氧化钡,属于碱类物质。故答案为:碱; (4)反应③时硫酸铁和氢氧化钡反应生成了硫酸钡沉淀和氢氧化铁沉淀。故答案为:Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓。 故答案为:(1)Fe(OH)3、H2SO4(2)复分解反应(3)碱(4)Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓。  
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考点分析:
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如图是小明同学配制100g 10% NaCl溶液的实验操作示意图。

1)该实验正确的操作顺序是_____(填序号)。

2)认真观察 指出图中错误的操作步骤_____(填序号)。

3)配制该溶液需要NaCl固体_____g,需要水_____mLρ1g/mL),量取所需要的水应选择_____(选填“10mL”“50mL”“100mL”)量筒。

4)下列因素会使所配溶液溶质质量分数偏小的是_____(填序号)①药品和砝码放错了盘 ②量取水时仰视量筒刻度 ③所用烧杯内事先残留少量蒸馏水 ④将所配溶液转入试剂瓶时,不慎洒到外面少量。⑤使用粗盐代替氯化钠进行配制。

 

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我国化工专家侯德榜创立了侯氏制碱法,促进了世界制碱技术的发展。其流程简图和部分物质的溶解度曲线如下:

已知:①母液中有一种铵态氮肥

请回答下列问题:

1)操作a的名称是_____

2)结合图2分析,图1反应1NaHCO3作为晶体析出的原因是_____,从图2中还能获得的一条信息是_____

3)图1中得到的母液中一定含有的阳离子是_____ (填离子符号), 流程中可以循环使用的物质是_____

4)从图2可以看出温度高于60°CNaHCO3 的溶解度曲线消失了,其原因可能是_____

 

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温度不变,对100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列结论不正确的是

A.实验一后,甲和乙中溶质质量分数相等 B.实验二后,乙溶液溶质质量分数增大

C.实验二后,甲溶液变为不饱和溶液 D.实验二后,甲和乙溶液中溶质质量相等

 

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有一包白色粉末,可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成,为确定其组成,进行如下实验:

①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解,得无色溶液A

②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液,充分反应后过滤,分别得到无色溶液B和白色沉淀C;将白色沉淀C洗涤,烘干后称得质量为

③在白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有气泡冒出。

④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色沉淀。

由上述实验得出的下列判断,正确的是(   

A.白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜 B.无色溶液B中一定含有一种溶质

C.白色粉末中一定含有氯化钠 D.步骤③生成的气体质量可能是

 

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如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是

A.t1℃时, 等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙>

B.t2℃时,20g 丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C.若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法

D.t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>=

 

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