实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化。测定结果如图所示。
（1）NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式为______。
（2）该实验是将甲溶液滴入乙溶液中，乙溶液为______。
（3）60 s时，溶液中溶质为_____和_______。若最初向烧杯中滴加了几滴酚酞，此时溶液显____ 色。
根据实验内容回答下列问题。
(1)实验1，管②收集到的气体是______。检验管①中气体的操作是______。
(2)实验2，倒入紫色石蕊溶液，拧紧瓶盖，振荡，观察到的现象是______。反应的化学方程式是______。
如图所示，在一只烧杯中进行实验。
请补全实验方案
序号 | 目的 | 步骤 |
A | 检验NaCl中混有Na2CO3 | ①加入少量样品；②加入适量水至全部溶解； ③加入______ |
B | 验证NaCl不能无限溶解 | 20°C时①加入100g水；②加入10gNaCl； ③加入_____（已知:20℃时，NaCl的溶解度为36g) |
C | 配制_____ | 加入5gNaCl；②加入95g水；③搅拌至全部溶解 |
某课外活动中，学生利用如图所示的杠杆完成探究实验，杠杆已调至平衡。
（1）实验1中，较长时间后，左边铁粉布包会____ (填“上升”或“下降”)下降，是因为铁粉与水、氧气发生了反应；
（2）将铁粉换成下列物质中的____ (填序号)，杠杆也会出现相似现象。
A NaCl
B NaOH
C CaO
（3）实验2中，通入CO2一段时间，左边边乒乓球____ (填“上升”或“下降”)；再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液，杠杆重新平衡，其反应的化学方程式为___。
用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“明”“和”两个字，露出下面锌板。向“明”字上滴加CuSO4溶液，向“和”字上滴加盐酸。
（1）“明”字上有红色固体生成，溶液颜色变浅，用化学方程式解释：____。
（2）“和”字上的现象是_____。
（3）用黄铜片（铜锌的合金）可以在纯铜片上刻画，纯铜片上会留有明显的划痕，说明黄铜片_____比纯铜片大。
根据下图回答问题。
（1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____，若要收集较为纯净的氧气，所选用的收集装置是____（填字母），用该装置收集氧气的原理是_____。 收集满氧气后，将集气瓶____（填：“正”或“倒”）立在实验台上。
（2）用连接好的E、F、G装置做实验，若F中的蜡烛燃烧更旺，则装置E中发生反应的化学方程式是__。若F中的蜡烛燃烧熄灭，则装置E中发生反应的化学方程式是__。
