以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图，请分...

以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图，请分析该图后填空：

（1）E点表示的是二氧化硫，写出他的一条物理性质_____。

（2）图中可表示K2SO3这种盐的点是_____（填字母）；

（3）A点表示的物质类别是_____。

（4）写出由D点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。

刺激性气味的气体 G 单质【解析】（1）物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如二氧化硫具有刺激性气味；（2）K2SO3是由钾离子和亚硫酸根离子构成的化合物，属于盐；钾元素通常为+1价，氧元素通常为-2价，设硫元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，x=+4，故图中可表示K2SO3这种盐的点是G；（3）A点硫元素的化合价为0，故表示的是单质；（4）D点表示该物质为盐，且硫元素的化合价为+6价，可表示硫酸镁或者硫酸铜等等，硫酸镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁和硫酸钠，该反应的化学方程式为：

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考点分析：

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实验室用铜和硫酸制取CuSO4有下列几种做法：

（1）甲学生进行了下列实验：取6.4g铜片和10mL某浓度的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，发现溶液慢慢变成蓝色，同时有刺激性气味气体生成。写出反应的化学方程式_____；直到反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余。他根据自己所学的化学知识，认为烧瓶中还有较多的硫酸剩余。他这样认为的理由是：_____。

（2）乙同学认为甲设计的实验方案不好，他自己设计的思路是第一步：第二步：_____。对比甲的方案，乙同学的优点是_____、_____。