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课堂上老师带领同学们利用如图实验探究“分子在不断运动”,实验时可观察到_____...

课堂上老师带领同学们利用如图实验探究“分子在不断运动”,实验时可观察到____________

 

烧杯B中溶液有无色变为红色 【解析】 分子在不停的运动。据图可以知道,B与浓氨水共同罩在一个烧杯下,氨水具有挥发性,挥发出的氨分子进入B中,使酚酞变红。  
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考点分析:
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某化学小组欲配制6%的氯化钠溶液50克。实验过程如图(部分操作隐去):

1)在量取液体时应选用的量筒的量程为______(填写正确选项的序号)。

A 10mL         

B 20mL         

C 50mL        

D 100mL

2)在用托盘天平称取所需的氯化钠固体时,发现指针向右偏转,接下来的操作是_____ (同上)。

继续添加氯化钠固体       

取下部分氯化钠固体

减小游码                  

增大游码

3)若要加速氯化钠的溶解可采取的操作是_________

 

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五氧化二钒(V2O5)广泛应用于冶金、化工等行业,实验室制取V2O5的流程如图1

1)操作a的名称是_____

2)图2表示反应①的沉钒率随时间变化的情况,为使生成沉淀的效率较高,反应①适合的时间是_____小时。

3)反应② ”中在制备182 g V2O5的同时生成NH3的质量为________g

 

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MnCO3用作涂料和清漆的颜料。MnCO3不溶于水,100℃时开始分解。以软锰矿(主要成分MnO2)为原料制备高纯MnCO3的流程如下:

1)反应塔1中的反应为:,其中化合价发生改变的元素是______

2)烘干塔中需选择“低温”干燥的原因是__________

 

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阅读下面的科普短文。

水是地球上最常见的物质之一,生命的孕育和维系都需要水,关于它的传闻有很多。

传闻1:自来水中有余氯,不能饮用

自来水从自来水厂到用户家可能需要经过几十公里的管道,为了保证水质,必须在水里加入一些消毒剂以防止细菌滋生。最常用的消毒剂就是氯气(Cl2),此外还有氯胺和二氧化氯(ClO2)等。根据世界卫生组织的余氯标准推算,如果氯全部来自于饮用水,则自来水中氯的允许含量为5mg/L.而根据我国《生活饮用水卫生标准》,水厂出厂水中余氯不得高于4mg/L.由于传输损失,管网末端用户处的自来水中余氯含量远低于允许上限。为维持消毒效果,国家规定管网末端自来水中余氯下限为0.05mg/L

传闻2:煮过很多次的水有毒

有研究对多次煮沸水中亚硝酸盐情况进行实验分析,实验的数据如表所示。

1 不同煮沸次数的水中亚硝酸盐含量(mg/L

水样类型

亚硝酸盐含量

一次沸水

0.0008

二次沸水

0.0020

三次沸水

0.0028

 

人体长时间摄入超标的亚硝酸盐,会增加患癌症的可能性。但是在这个实验中可以看到,即使三次煮沸的水中,亚硝酸盐含量比我国天然矿泉水中亚硝酸盐标准(0.1mg/L)还低不少。从饮用水健康的角度来看,相比对开水中亚硝酸盐的忧虑,我们更应该注意如果不将水煮开,或者密封、储存方法不当,饮用水中可能存在细菌污染的隐患。

传闻3:常喝“富氧水”能够抗衰老

富氧水原是医学界为了研究生物细胞厌氧性和好氧性的研究用水,是通过人为地往纯净水里充入更多的氧气制成的。

对于富氧水对健康的影响,学术界存在争议。有研究认为若水中氧含量过高或常喝富氧水会加速氧化,使人体衰老。无论是吸氧还是喝氧,对健康人都是弊多利少。人们在“喝氧”的问题上应采取慎重态度,勿作非明智的选择。

依据文章内容回答下列问题。

1)为保证水质,可用的自来水消毒剂包括________

2)判断传闻1真假,并说明理由:_________

3)依据文中数据,煮沸的水中亚硝酸盐含量的变化规律是___________

4)传闻3的资料中,反映出的氧气性质有 _________________

5)下列关于水的说法不正确的是 _____________(填字母序号)。

A 如果自来水中含氯量过低,水中细菌就可能超标

B 因为多次煮沸的水含有亚硝酸盐,所以有毒而不能饮用

C “富氧水”中富含氧气,适合多喝。

 

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钨丝灯管中的钨(W)在使用过程中缓慢挥发,使灯丝变细,加入I2可延长灯管的使用寿命,其反应原理如下:(其中“”表示反应的方向),下列说法正确的有______

A 1400℃条件下灯管内发生的是化合反应

B 灯管内的I2可循环使用

C WI4在灯丝上分解,产生的W又沉积在灯丝上

D WI4在灯管壁上分解,使灯管的寿命延长

 

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