某同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：
（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠_____g。
（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液_____g；配制时应选用_____（选填“10mL”、“20mL”、“50mL”、“100mL”）的量筒量取蒸馏水。
（3）下列操作正确的是_____。
A 在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B 将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C 将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签
（4）量取液体时，量筒必须平放，视线要与量筒内液体凹液面的_____处保持水平。
如图1是实验中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题。
（1）写出图1中仪器a的名称：_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取一瓶氧气，制取并收集装置应选择图1中_____（填字母序号），发生反应的化学方程式为_____。
（3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是图1中_____（填字母序号），发生反应化学反应方程式为_____。
（4）如图2所示装置（不可倒置）有多种用途。若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从_____端通入；此装置也可以当洗气瓶用，要制得干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有_____的洗气瓶，将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶，一段时间后，测得溶液的pH_____7（填“>”、“<”或“=”）。
下图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A是只含两种元素的纯净物，B、C、E、F均是初中常见的无色、无味的单一气体。
（1）写出下列物质的化学式C：_____；F：_____。
（2）写出符合反应①的一个化学反应方程式_____。
（3）写出反应④的化学反应方程式_____。
水是一种重要的资源，人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
（1）电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是_____（填“1”或“2”）。电解水的化学方程式为_____。
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_____。
（3）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
①t2°C时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，能形成溶液的质量为_____。
②A、B、C三种物质分别与少量氯化钠形成混合物，其中最适合使用的冷却热饱和溶液的方法除去氯化钠杂质的是_____（填写序号）。
③将t1°C时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2°C时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____。
④在t2°C下，将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法不正确的是_____。
A 溶剂的质量可能变小
B 溶质的质量一定不变
C 溶液的质量可能变大
D 溶质的质量分数一定变大
写出下列化学方程式：
（1）木炭在氧气完全燃烧_____；
（2）用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体_____；
（3）实验室氯酸钾和二氧化锰共热制氧气_____。
锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1价。图中A为周期表中锂元素的信息，其余为四种粒子的结构示意图。
（1）从图A中数值获得锂的核电荷数为_____。
（2）B、C、D、E中，属于同种元素的是_____（填编号）；D结构示意图对应的化学符号为_____。
（3）LiMnO2是一种电极材料，其中Mn的化合价为_____。
（4）用化学符号表示：①两个锂原子：_____；②氢氧化锂：_____。
（5）如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下_____判断正确。
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| He |
| X |
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| Y | Z |
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A 原子序数：Z>Y
B 核外电子数：X=Y
C Y和Z处于同一周期
