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用如图装置进行实验。 (1)静置,烧杯中的水逐渐变成红色,从微粒的角度解释其原因...

用如图装置进行实验。

1)静置,烧杯中的水逐渐变成红色,从微粒的角度解释其原因是______

2)继续向烧杯中加水,溶液颜色变浅。该过程中发生变化的是______(填序号)。

A 分子的种类          

B 分子的大小        

C 分子的间隔

 

品红分子在不断运动 C 【解析】 (1)向水中滴加品红,静置,烧杯中的水逐渐变成红色,说明品红分子在不断运动,品红和水混合在一起,水逐渐变成红色,故填:品红分子在不断运动; (2)继续向烧杯中加热,溶液颜色变浅,分子种类未变,还是水分子和品红分子,分子大小也未改变,加水后,分子的间隔变大,故颜色变浅。 故选C。  
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考点分析:
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用下图装置进行实验。 

1)实验1:试管中发生反应的化学方程式是______

2)实验2:实验过程中,气球的变化是______

 

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次氯酸钙[Ca(ClO)2]是漂白粉的主要成分之一,可用于杀菌消毒。用消石灰制备次氯酸钙的主要工艺流程如下:

1NaClO中氯元素的化合价是______

2)处理器中发生的复分解反应的化学方程式是______

3)上述流程中,只涉及到物理变化的设备有______

 

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利用锌矿废渣(主要成分为ZnCuO)制备硫酸锌的主要转化过程如下(杂质不溶于水,不参与反应):

1)废渣与稀硫酸反应的化学方程式有______

2)混合液中溶质的成分除CuSO4外,还有______

 

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阅读下列科普短文。

蔬菜中的多酚类物质大多具有水溶性和抗氧化性,对预防心血管疾病、抑制肿瘤等有重要作用。多酚类物质总含量称为总酚含量。

研究烹调方式对蔬菜中总酚含量的影响。分别称取等质量的蔬菜样品,经爆炒、煮制、微波3种方式处理后,测定总酚含量(如图)。蔬菜样品受热后,总酚含量均有不同程度下降。

研究烹调时间对蔬菜中总酚含量的影响。以煮制为例,将等质量的韭菜、马铃薯、苦瓜,放入沸水中分别煮制相同时间,捞出后测定总酚含量。3种蔬菜样品总酚含量均呈下降趋势,主要是因为煮制时蔬菜完全浸没于热水中,随着时间增长,多酚类物质较多地溶于汤汁中而损失。

另外,蔬菜的品种、产地等不同,总酚含量也会有较大差异。通过相关研究可以为合理烹调、提高膳食营养摄入提供参考依据。

依据文章内容,回答下列问题。

1)蔬菜中富含的营养素是_____(答1条即可)。

2)依图分析,对蔬菜中总酚含量影响最小的烹调方式是______

3)蔬菜样品煮制后,总酚含量下降的原因是______

4)文中涉及到的影响蔬菜总酚含量的因素有______

5)下列说法正确的是______(填序号)。

A 多酚类物质可以预防心血管疾病

B 食用苦瓜时,生吃更有利于多酚类物质摄入

C 洋葱、芹菜、番茄3种蔬菜样品中,洋葱的总酚含量最高

 

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将两种发酵基础料相同的酸奶,置于4℃冰箱中冷藏,pH的变化如图。

1)酸奶可以补钙,这里的钙是指______(填序号)。

A 元素       

B 单质       

C 分子

2)酸奶在冷藏过程中继续代谢乳糖产酸的现象称为后酸化作用。由图可知两种酸奶中,后酸化作用明显的是 ______

 

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