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下列实验方案或操作不能达到目的的是 A.用带火星的木条检验氧气 B.用燃着的木条...

下列实验方案或操作不能达到目的的是

A.用带火星的木条检验氧气

B.用燃着的木条检验二氧化碳

C.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂

D.用加上金属网罩的酒精灯加热木炭与氧化铜的混合粉末得到红色物质

 

B 【解析】 A、氧气具有助燃性,用带火星的木条检验氧气,若木条复燃,则说明是氧气,故A正确; B、氮气和二氧化碳均不支持燃烧,用燃着的木条检验二氧化碳,木条会熄灭,但不支持燃烧的气体还可能是氮气,故B不正确; C、用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂,可以达到实验目的,故C正确; D、木炭在高温下还原氧化铜得到红色的铜,加上金属网罩的酒精灯可以集中加热,提高火焰温度,则用加上金属网罩的酒精灯加热木炭与氧化铜的混合粉末得到红色物质,可以达到实验目的,故D正确。故选B。  
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考点分析:
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下列有关说法中正确的是

A.滴加洗洁精,漂浮在液面上的食用油可溶解在水中形成溶液

B.二氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合使人体缺氧危及生命

C.硝酸钾的饱和溶液析出晶体后,溶液的溶质质量分数一定减小

D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂上小苏打的稀溶液

 

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下列说法中正确的是( )

A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧

B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光

 

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水是生命源泉,我们应该爱护水资源,节约用水。下列说法正确的是

A.学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是

B.过滤能除去天然水中的所有杂质

C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水

D.河水经过吸附、静置、过滤、消毒、蒸馏等处理得到纯净的水

 

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下列实验操作错误的是

A.给液体加热

B.倾倒液体

C.稀释浓硫酸

D.检查气密性

 

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下列宏观事实对应的微观解释不正确的是

A.吸到二手烟一分子在不断运动

B.把液化石油气压缩进钢瓶一分子间有间隔

C.水和冰的物理性质不同一分子大小不同

D.氧气和氮气的化学性质不同一分子种类不同

 

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