不用火不用电,只需拆开发热包倒入凉水,就能享用美食的自热食品,受到消费者的追捧。
[查阅资料] I.发热包中物质的主要成分是生石灰,碳酸钠、铝粒。
Ⅱ.铝和强碱溶液反应生成氢气。
探究一:发热包的发热原理
(1)小明买了一盒自热米饭,取出发热包加入凉水,发生剧型反应,迅速放出大量的热,写出产生该现象的主要化学反应方程式_____________ ;同时发热包内固体物质变硬、结块,依据观察到的实验现象,小明猜想发热包内的物质可能发生多个化学反应,写出其中一个反应的化学方程式______ 。
(2)发热包上的安全警示图标有“禁止明火”,其原因可能是_______________ 。
(3)小明向使用后的发热包中加入稀盐酸,并对产生的气体展开进一步探究。
探究二:确定气体的成分
[猜想与假设]小明认为该气体可能是a.H2; b.___; c.CO2,和H2的混合气体。
[实验设计]小明同学设计下图实验装置,对气体成分进行探究。
[实验验证]甲装置中的实验现象是____ .丁装置中黑色的粉末逐渐变为红色,试管口有水珠产生,证明猜想c正确。若甲、乙装置交换位置,____ (填“能"或 不能”)确定气体中含有CO2,写出化学方程式并说明理由______ 。
[总结与反思]通过以上探究,小明做出如下反思:
a.发热包应密封防潮保存
b.能与水混合放出热量的物质均可做发热包的发热材料
c.使用后的发热包应包好按照垃级分类投放
你认为其中正确的是_______ 。
如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)A装置中仪器①的名称是______试管口略向下 倾斜的原因是___________ 。
(2)仪器②的名称是___ 该仪器的主要 作用是______________ 。
(3)实验室用加热氧酸钾制取氧气,应选择的发生装置为_______(填字母序号);若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是_________ ( 填字每序号)。写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式___________________________ 。
(4)制取氧气和二氧化碳均可选择的发生装置和收集装置为_____________ ( 填字母序号)。
从某废旧电子产品中可以提炼贵重金属,并得到硫酸铜溶液。其工艺流程如图所示:
(1)图中“操作”的名称是_____ 。
(2)写出所得贵重金属中任意一种成分的化学式________。
(3)写出①中发生的化学反应方程式_______ ( 任写一种);该反应的基本类型为__ 。
(4)写出②中发生的化学反应方程式_______________ 。
化学的学科特征让在原子、分子的水平上研究物成和创造物质。请从微观的角度回答下列问题。
(1)物质的结构决定性质。
①根据Na、Al的原子结构示意图可推知,金属Na、Al的化学性质不同的原因是______ 。
②CO和CO2化学性质不同的原因是_______________ .
③稀盐酸和稀硫酸都可使紫色石蕊试剂变红,原因是___________________。
(2)下图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图(图中“O”代表氢原子,“●“代表氧原子)。
①参加该化学反应的最小粒子是__________( 填微粒符号)。
②写出该反应的化学方程式 ____________ 。
酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。下表是部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20。C),请回答下列问题。
阴离子 阳离子 | OH- | NO3- | CO32- | Cl- |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 溶 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 | 溶 |
(1)上述阴、阳离子形成不溶性碱的化学式为________, 形成复合肥料的化学式为_____ 。
(2)KOH溶液和Ba(NO3)2溶液_______(填“能“或“不能“)反应,理由是_______。
(3)下列各组离子在水溶液中能大量共存的是_______________ 。
A. OH-H+Ba2+NOB. OH-Ba2+K+Cl-
C. COK+Ba2+Cl-D. COCu2+NOK+
抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作,我们要采取有效防疫措施,免受病毒侵害。
(1)我们每天要补充蛋白质提高自身免疫力。下列食物富含蛋白质的是_________(填字母序号)。
a.鸡蛋 b.米饭 c.白菜 d.西瓜
(2)用医用酒精进行室内消毒时,若不慎引起小面积失火,可用湿布扑灭。其灭火主要原理是__________。
(3)医用口罩的中间层是聚丙烯熔喷布,起过滤病毒作用。聚丙烯属于_________(填“有机合成”或“复合”)材料。生产出的外科医用口罩需用环氧乙烷进行灭菌,环氧乙烷的化学式为C2H4O,该物质中含有_______种元素,其组成元素的质量比为_______________。