A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的物质或溶液，属于不同类别，它们的部分反应关系和转化关系如图所示(图中用“一”表示两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件)，其中C是石灰石的主要成分。
（1）请写出下列物质（溶液的溶质）的化学式：A______E______；
（2）写出B生成E的化学反应方程式__；
（3）写出C与足量D溶液反应的实验现象__。
现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸及以下仪器。请回答下列问题:
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_____(填序号）；
（2）实验室制二氧化碳反应的化学方程式是_，恰好完全反应后，所得混合物中回收CaCl2的操作是_；
（3）若补充一种仪器______(填仪器的名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气;用M可以收集氧气，依据是_________，验满时，应将带火星的木条放在_____(选填“a”或“b”）端。
分类、类比是初种化学常用的学习方法。
（1）下列实验都由于压强的改变而观察到一些明显的实验现象，请从引起压强改变的原理角度，将下列实验平均分成两类，则实验 __________ (填字母）分为一类，依据是__________。
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A液面下导管口产生气泡 | B液面下导管口产生气泡 | C混合后气球变大 | D气球变大 |
（2）许多物质的命名与元素的化合价髙低有关系，如氯化铁、氯化亚铁，其中铁元素的化合价分别为+3价、+2价。汞元素的化合价有+2价、+ 1价两种，由此推断氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称是__________，其化学式为_________。
下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图，请回答下列问题。
（1）在B图中将相关粒子图形补充完整__________________；
（2）补充B图的依据是：化学反应前后，原子的种类和数目均不变，_____________________；
（3）写出此反应的化学方程式_____________________；
（4）画出比一个氯分子少14个质子的离子的结构示意图________。
能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要支柱。调整能源结构，稳步发展安全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方式，一定会取得显著成效。
（1）制造风轮叶片的材料必须具有下列性质中的_______(填字母)；
A 密度小、硬度大
B 熔点髙、密度大
C 密度小、熔点低
（2）太阳能电池一般为硅电池，工业上用焦炭在高温条件下还原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的单质硅，反应同时生成一种大气污染物，该反应的化学方程式为___________，化学反应前后碳元素的化合价变化为_________；
（3）与火力发电相比，风力发电和太阳能发电既可以在一定程度上缓解________面临耗尽的问题，又可以减少_______________________(填两种）等污染物向大气中的排放。
五一劳动节时，张奶奶为家里人做了一桌丰富的菜肴，请回答下列相关问题:
（1）请你从营养的角度为张奶奶再添一道菜，你的建议是________，这道菜中富含的营养素对人体的作用是________；
（2）地瓜中富含的一种糖类物质是_______(填化学式)，在体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成_______（填名称)；
（3）过节时人们常常会因吃得过饱而不易消化，餐后可以适当饮用大麦茶，既开胃、助消化，又有减肥的作用，种植大麦时常施用磷酸二氢铵化肥，这类化肥的作用是：能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥___________________，有效成分高。
