下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是
A.秸秆集中焚烧
B.合理使用化肥
C.使用清洁能源
D.分类回收垃圾
某氢氧化钠样品中可能混有Na2SO4和Na2CO3杂质，化学实验小组的同学们为了探究该氢氧化钠样品中杂质的成分，并提纯样品，做了如下探究实验：取少 量氢氧化钠样品，加足量水溶解，待用。
（实验探究1）甲同学：如图所示，取一定量氢氧化钠样品溶液于试管中，向其中加入稀硫酸，观察到溶液中有气泡冒出，再向其中滴加硝酸钡溶液，观察到溶液中有白色沉淀产生
（1）请你写出该过程中，最先发生的化学反应的方程式：___________；
（2）根据实验现象，甲同学得出结论：样品中含有的杂质为碳酸钠和硫酸钠。 请你评价甲同学的实验结论：________。
（提出问题）将B试管中混合物过滤，测得滤液pH>7,则所得滤液中含有哪些离子？
猜想一：Na+、NO3-、OH-、Ba2+
猜想二：Na+、NO3-、OH-、SO42-
猜想三：Na+、NO3-、CO32-
（3）你的猜想是：________ (填离子符号）
（4）上述猜想中一定错误的是________。
（实验探究2）乙同学：另取少量氢氧化钠样品溶液于试管中，向其中先加入________，再加入硝酸钡溶液，观察到_________，则证明样品中含有两种杂质。
（表达与交流）同学们经过讨论后认为，要除去氢氧化钠样品中的杂质，只需要向样品的溶液中加入一种试剂，即_________溶液，充分搅拌后过滤，蒸发结晶即可得到纯净的氢氧化钠固体。
某工厂欲测定铝土矿中Al2O3的含量，将矿石粉碎（其中杂质既不溶于水也不与酸反应），进行如下实验：
请回答下列问题：
（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为 ___________；
（2）铝土矿中Al2O3的质量分数为_______；
（3）列出求解与铝土矿反应消耗的稀盐酸中溶质质量（X)的比例式__________；
（4）若要使最终所得滤液溶质质量分数变为10%，接下来的操作__________；
（5）该炼铝厂每天用上述铝土矿50t来生产铝合金，则理论上日产含镁40%的铝镁合金的质量为_________。
A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的物质或溶液，属于不同类别，它们的部分反应关系和转化关系如图所示(图中用“一”表示两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件)，其中C是石灰石的主要成分。
（1）请写出下列物质（溶液的溶质）的化学式：A______E______；
（2）写出B生成E的化学反应方程式__；
（3）写出C与足量D溶液反应的实验现象__。
现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸及以下仪器。请回答下列问题:
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_____(填序号）；
（2）实验室制二氧化碳反应的化学方程式是_，恰好完全反应后，所得混合物中回收CaCl2的操作是_；
（3）若补充一种仪器______(填仪器的名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气;用M可以收集氧气，依据是_________，验满时，应将带火星的木条放在_____(选填“a”或“b”）端。
分类、类比是初种化学常用的学习方法。
（1）下列实验都由于压强的改变而观察到一些明显的实验现象，请从引起压强改变的原理角度，将下列实验平均分成两类，则实验 __________ (填字母）分为一类，依据是__________。
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A液面下导管口产生气泡 | B液面下导管口产生气泡 | C混合后气球变大 | D气球变大 |
（2）许多物质的命名与元素的化合价髙低有关系，如氯化铁、氯化亚铁，其中铁元素的化合价分别为+3价、+2价。汞元素的化合价有+2价、+ 1价两种，由此推断氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称是__________，其化学式为_________。
