欲使任意一种物质的不饱和溶液变为饱和溶液，一定可行的方法是
A.降低温度 B.升高温度 C.倒出一些溶液 D.再加入该溶质
适量下列物质放入水中搅拌能形成溶液的是
A.面粉 B.豆油 C.蔗糖 D.二氧化锰
小敏对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液，进行溶质成分鉴定．取废液上层清液50克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克开始出现白色沉淀．继续滴加至沉淀不再产生，过滤，测得沉淀的质量为5克，并绘制了图象．
（1）滴加的溶液中溶质属于_______（选填“盐”或“碱”）．
（2）10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是_______克．
（3）图象中的a点数值是_______．
（4）废液中含有的溶质是________（写化学式）．
（5）通过计算说明，图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克？_______
根据所提供的仪器，回答有关问题:
（1）写出仪器E的名称_______;
（2）实验室以高锰酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用B、D、E、F、G外，还需要上述仪器中的______（填字母），反应的化学方程式为_______;用选定的仪器组装发生装置时，酒精灯应在固定试管之_____ （ 选填“前”或“后”）放置，收集氧气时，发现水槽中的水变紫红色，其原因是_______。
（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，请你利用上述仪器制取并收集一瓶二氧化碳气体，你选择的仪器是________（填字母）。
（4）教材中测定空气中氧气含量的装置及药品如图2甲所示
①为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是_______;
A 检查装置的气密性
B 燃烧匙中的红磷足量
C.点燃红磷后缓缓地将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
D 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹
②小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确，但是测得到的数据小于用红磷测得的数据，其原因可能是____。
③市售“暖宝宝”中发热剂主要成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈。小明用配制的发热剂按图2乙装置实验，他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是______。
④在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。你认为最合理的主要原因是______。
下列七种是化学中常见的物质，A在常温下是一种无色液体，D是天然气的主要成分，G是一种重要建筑材料的主要成分，E是一种金属氧化物，与A反应能生成一种常 见的碱，它们之间的转换关系如图所示:
（1）写出下列物质的化学式: A_____，E_________;
（2）写出反应④的化学方程式________;
（3）E在日常生活中用途广泛，请写出其中一点_______;
（4）反应③属于__________反应（填“化合”、“分解”、 “置换”、“复分解”） ;
（5）B是最清洁的燃料，与其它燃料相比其优点是_______。
阅读下面科普短文，回答问题。
土豆是继水稻、小麦、玉米之后的第四大粮食作物，含淀粉、蛋白质、维生素C等多种营养物质，是餐桌上的美味食材。
表1鲜土豆中主要营养物质的含量（每100g）
蛋白质/g | 脂肪/g | 淀粉/g | 钙/mg | 磷/mg | 维生素C/mg |
1.5-2.3 | 0.4-0.94 | 17.5-28.0 | 11-60 | 15-68 | 20-40 |
土豆切开后发生褐变，用水浸泡能防止褐变，但会引起营养物质流失。用土豆片进行实验，测得其食用品质、淀粉含量和维生素C含量随浸泡时间的变化如下：
土豆变绿、发芽时，龙葵素含量显著增高，而龙葵素多食可导致中毒，就算是把变绿、发芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆还可以作为原料广泛用于医药、化工、纺织、造纸等工业中。
依据文章内容回答下列问题。
（1）表1中新鲜土豆中营养物质含量最高的是_________。
（2）由图1可知：60min内，_____ （填序号，下同）。
A 浸泡30min比10min脆性分值高
B 浸泡10min，硬度、咬碎感均无明显变化
C 随着浸泡时间的增加，粘结性、弹性分值均降低
（3）由图2可知：土豆片的淀粉含量与浸泡时间的关系是___。
（4）变绿、发芽的土豆不宜食用，其原因是_________。
（5）下列说法正确的是___________。
A 土豆是四大粮食作物之一
B 土豆中维生素C含量最高
C 用水泡可防止土豆片褐变
D 士豆开发应用的前景广阔
