如图所示
的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是
A.
B.
C.
D.
30g某有机物X在氧气中完全燃烧，生成44g二氧化碳和18g水，下列判断不正确的是
A.X含有碳、氢、氧三种元素
B.X中氧元素的质量分数约为53.3%
C.完全燃烧时X与消耗氧气的质量比为16：15
D.X的化学式为CH2O
在化学反应A+3B=2C+2D中，若参加反应的A、B的质量分别为14g、48g，生成D的质量为18g，C的相对分子质量为44，则B的相对分子质量是
A.36 B.32 C.20 D.16
构建模型是学习化学常用的方法。下图是某反应的微观模拟示意图，以下判断正确的是
A.甲、丙、丁都是氧化物
B.反应前后分子的种类数目均不变
C.该反应属于置换反应
D.生成的丙、丁两种物质的质量比为7：22
物质的组成及其变化是化学研究的重要内容之一。下列说法：①反应前后原子的种类保持不变；②物理变化一定伴随着能量变化；③化学变化过程中会同时发生物理变化；④化学变化的基本特征是有其他物质生成；⑤化学反应前后分子数目一定发生改变。其中正确的有
A.3个 B.2个 C.4个 D.5个
下列是初中化学常见的实验装置图，下列说法错误的是
A.
导致实验结果偏小的原因可能是红磷的量不足
B.
玻璃棒的作用是引流液体
C.
实验充分证明了可燃物燃烧的必要条件
D.
量取一定量的液体的操作会导致量取的液体体积偏大
