下列过程只涉及物理变化的是
A.鸡蛋煎熟 B.干冰用于人工降雨
C.纸张燃烧 D.熟石灰改良酸性土壤
空气中氮气的体积分数约为（ ）
A.21% B.0.94% C.0.03% D.78%
下列做法不利于保护自然环境的是
A.治理工地扬尘 B.使用过的口罩随意丢弃
C.使用无磷洗涤剂 D.装消毒酒精的废弃塑料瓶放进可回收垃圾箱
实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验中非气态物质的总质量随时间变化如图所示。回答下列问题：
（1）反应中二氧化锰的作用是______。
（2）计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
写出计算过程
某化学研究性学习小组的同学自学了金属的化学性质后，对金属钠和硫酸铜溶液发生的反应产生了兴趣。他们把一颗绿豆大的金属钠投入到硫酸铜稀溶液中，并未观察到红色固体、而是看到了蓝色絮状沉淀产生。为此，他们开展了实验探究。
（提出问题）金属钠投入到硫酸铜溶液中发生了怎样的化学反应？
（查阅资料）钠是一种性质非常活泼的金属，能跟氧气反应，还能与水发生剧烈反应。
（做出猜想）
猜想1：钠与水反应生成氢气和碱，生成的碱再与硫酸铜溶液反应。
猜想2：钠与水反应生成氧气和碱，生成的碱再与硫酸铜溶液反应。
（进行实验）
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或解释 |
实验一 | 用小刀切一颗绿豆大的金属钠投入到装有少量蒸馏水的烧杯中 | 金属钠漂浮于水面上并迅速移动，伴有嘶嘶的响声及白雾。不规则钠慢慢熔化成一个光亮的小球，随后逐渐变小，最后消失。将盛满水的试管倒扣在金属钠上，收集到一种气体，点燃时产生轻微的爆鸣声 | ①金属钠的密度比水的 ______ ②反应放热，金属钠的熔点 ______ ③生成了氢气 |
实验二 | 取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液 | 溶液变红 | ④反应后的溶液呈 ______ ⑤钠与水反应的化学方程式为 ____ |
实验三 | 取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴蓝色的硫酸铜溶液 | 试管中出现蓝色絮状沉淀 | ⑥反应的化学方程式为 ______ |
（实验结论）猜想1成立。
（拓展思考）金属钠通常保存在煤油中，其目的是隔绝______。
实验室利用如图所示装置进行相关实验。
回答下列问题：
（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。
（2）C装置中实验所需二氧化碳，应选用A、B发生装置中的______装置获得。在仪器组装后、加入药品前，需要进行的操作是______。
（3）制得的
干燥后利用C装置进行实验，b处的实验现象是______。若要证明b处二氧化碳与水发生了反应，可在a处放置石蕊溶液染成紫色的干燥的小花或______。
（4）根据烧杯中的实验现象，能得出的结论是______、______。
