某化学研究性学习小组为探究口罩里熔喷布的元素组成，设计并完成了以下实验：
（实验一）制取氧气
可选用的装置及部分药品如下：
（1）若利用过氧化氢溶液制取O2，反应的化学方程式为______， 应选用的发生装置是_____（填装置序号）。
（2）为收集干燥的O2，装置连接顺序是：O2发生装置→C→_____ （填装置序号），其中发生装置的导管口应与装置C的____（填“a”或“b”）端连接。
（实验二）探究熔喷布的元素组成
（3）连接装置如图，检查装置的气密性，装入相关试剂后，先通入一段时间O2，再点燃酒精灯，观察实验现象。
①装置K中无水硫酸铜变蓝，查阅资料得知产生了H2O.
②装置L中澄清石灰水___,证明产生了CO2。根据①、②可判断：熔喷布中一定含有的元素只_______（填元素符号）。是否含有其他元素还需要进一步的实验区判断。
（4）问题思考：实验二可能存在的缺陷是___________________（答一条即可） 。
高氯酸钾
是一种性能稳定的物质，主要用作发烟剂、引火剂、氧化剂和化学分析试剂，工业生产上生产的高氯酸钾的工艺流程如图：
回答下列问题：
（1）为加快氯酸钾的溶解，可采取的措施为_____。
（2）流程中的分离操作相当于实验室中的____。
（3）反应釜中发生的化学反应方程式为_____，该反应属于基本反应类型中____的反应。
（4）电解NaClO3溶液时，除产生NaClO4外，还得到一种清洁的高能燃料，该反应的化学方程式为_____。
科学家研制出一种新型的催化剂，可用于去除装修残留的甲醛
。该反应过程的微观示意图如下：
回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式为_____。
（2）一种常见的营养物质和醋酸
等有机物，与
的组成元素及分子中的各元素原子的个数比均相同，该营养物质的化学式为____
如图是甲、乙两种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线，由图可知：
（1）
时的溶解度曲线甲____乙（填“>”“=”或“<”）。
（2）时甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量之比为____
（3）将时乙的饱和溶液140g冷却到
析出固体乙____g。
化学与人类生活、生产活动息息相关，根据所学化学知识回答下列问题：
（1）用洗涤剂洗去餐具上的油污会产生____现象。
（2）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与____有关。
（3）世界卫生组织于1989年把铝元素定位食品污染源之一。易拉罐表面的含有铝的氧化物____（填化学式）需要加以适当控制。
（4）“绿色环保，低碳生活”，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，结果酒精引发了火灾事故。由此可知，酒精具有_____性（答一条即可）
化学用语是学习化学的必备工具。用化学用语填空：
（1）可用于制造低温环境的氦气_____.
（2）氮元素是农作物生长所需的一种营养素， 其原子结构示意图为___.铵态氮肥都含有铵根离子____、与碱反应产生氨气__， 氨气可用湿润的pH试纸检验，因为氨气遇水产生了氨水___，在上述三种含氮物质里氮元素化合价均为___。
