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宏观辨识与微观辨析是化学学科的核心素养。下图是某化学反应的微观模拟示意图,下列有...

宏观辨识与微观辨析是化学学科的核心素养。下图是某化学反应的微观模拟示意图,下列有关说法正确的是( )。

A.该反应实现了有机物转化为无机物 B.上图反应中的x = 4

C.反应前后各元素的化合价均不变 D.参加反应的甲、乙物质质量比为13 16

 

AB 【解析】 根据反应的微观模拟示意图,可写出该反应的化学方程式为:; A、反应物中为有机物,生成物二氧化碳、水均是无机物,该反应实现了有机物转化为无机物,说法正确; B、根据反应的化学方程式,图中x的数值是4,说法正确; C、反应前碳、氢、氧元素化合价分别为-1、+1、0,反应后碳、氢、氧元素化合价分别为+4,+1、-2,均发生了改变,说法错误; D、甲、乙两物质参加反应的质量比为:(2×26):(5×32)=13:40,说法错误; 故选:AB。  
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考点分析:
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酸雨能酸化土壤、污染水体、腐蚀建筑及文物古迹、加速金属制品的锈蚀,已成为全球性灾害。酸雨形成的原因主要有两种:①3NO2 + H2O = 2HNO3 + X   2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO4 。下列有关说法中,不正确的是(    )。

A.反应①中X的化学式为NO

B.反应②既是化合反应,也是氧化反应

C.反应①、②中共涉及6种氧化物

D.SO2和氮氧化物是导致酸雨的元凶

 

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通过对宏观现象的观察、思考、推理,构建起对微观粒子的认知,是化学学科的重要特点之一。下列有关说法中,不正确的是(    )。

A.春天里柳絮漫天飞扬,因为分子在不断地运动

B.过氧化氢分解产生水是化学变化,因为分子种类发生了改变

C.盐酸和硫酸具有相似的化学性质,因为它们溶于水时都能解离出氢离子

D.固态碘和气态碘都能使淀粉变蓝色,因为分子相同化学性质相同

 

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生活离不开化学,化学服务于生活。下列相关解释和判断中,不正确的(    )。

A.生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水,常用加热煮沸的方法将硬水软化

B.0.9g NaCl溶于100g水中,配制成溶质质量分数为0.9% 的生理盐水

C.侯德榜创立侯氏制碱法,优化了纯碱制取工艺,同时得到铵态氮肥氯化铵

D.口罩中的熔喷布,是由聚丙烯((CH2CHCH3n)超细纤维制成,属于有机高分子材料

 

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下列有关物质变化规律、研究方法的说法中,不正确的是(    )。

A.水的天然循环是通过其三态变化实现的

B.物质发生化学变化时,通常伴随着能量的变化

C.通过测定两种不同浓度的盐酸的pH,可以比较它们的酸性强弱

D.向纯碱溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变成红色,说明纯碱属于碱

 

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下列做法中,不符合安全要求的是(    )。

A.居室里煤炉取暖,保持通风预防CO中毒

B.厨房里油锅着火,锅盖盖灭或放入青菜等食材

C.加油站严禁吸烟,避免一切明火及静电火花

D.实验室稀释浓硫酸,将水直接倒入浓硫酸中

 

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