水是生命之源。下列关于水的说法正确的是（ ）
A.自然界中澄清透明的水都是纯净物
B.水由一个氢原子、两个氧原子构成
C.蒸馏是效果最好的净水方法
D.电解水生成氢气、氧气的体积比是1：2
2020年6月5日为第49个世界环境日，今年的世界环境日聚焦生物多样性，主题为“关爱自然，刻不容缓。”下列做法可以保护自然环境的是（ ）
A.加高烟囱
B.深埋电池
C.焚烧垃圾
D.回收塑料
2020年5月17-23日为我国第6个全民营养周，传播主题是：“合理膳食，免疫基石”。蛋白质能增强人体抵抗力和免疫力，下列食物富含蛋白质的是（ ）
A.面包
B.牛奶
C.黄瓜
D.豆油
下列古代化学工艺中，不包含化学变化的是（ ）
A.蚕丝织布
B.粮食酿酒
C.湿法冶金
D.烧制陶瓷
某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰
生石灰和氢氧化钠固体的混合物
样品的成分，进行了如下实验：取少量碱石灰样品于烧杯中，向其中加入足量水，充分溶解后，过滤，得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B的成分展开了探究活动。
探宄活动一：固体A的成分是什么？
（实验验证）取一定量固体A于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生。固体A中一定含有______填化学式。
探究活动二：探究溶液B中溶质成分是什么？
（猜想与假设）猜想①； NaOH；猜想②：
；猜想③：NaOH和；猜想④：NaOH和______。
（实验探究）小明、小强同学分别进行如下实验并得出相应的结论：
小明同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色，则溶液B中溶质一定含有NaOH。
小强同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中溶质是。
（反思与评价）同学们认真分析上述两位同学的实验，认为他们的结论均有不足之处，不能确定溶液B中溶质的成分，请指出小明同学结论的不足之处是______。为进一步确认溶液B中溶质的成分，同学们继续做了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤Ⅰ：取少量溶液B于试管中，加入 ______ | 有白色沉淀生成 | 猜想③正确 |
步骤Ⅱ：取步骤Ⅰ中上层清液少许于试管中，向其中滴加硝酸铜溶液。 | ______ |
（反思与拓展）
实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究，下列对碱石灰样品成分分析正确的是______填字母序号。
A 一定含有NaOH
B 一定含有
C 一定含有CaO
D 至少含有NaOH、CaO中的一种
如图为实验室制取气体的常见装置。据图回答下列问题：
0
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气，选用的装置是______
填字母序号
，反应的化学方程式是______。
（2）通常情况下，硫化氢
是一种密度比空气大、能溶于水的气体。实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是______填字母序号，若用如图所示的装置收集硫化氢气体，气体应该从______“a”或“b”端通入。
（3）若将图中B装置改成能控制反应速率的装置，则需要对该装置进行改进的方法______。
