制取气体是初中化学实验的重要内容，如图是实验室制取气体的装置。
（1）写出实验室用A或B装置制取O2的化学方程式_____。
（2）C装置的一处明显错误是什么_____？
（3）若用A、E装置制取H2，请写出导管口的连接顺序_____。
庄稼一枝花，全靠肥当家。现有失去标签的两种氮肥；碳酸氢铵（ NH4HCO3）和尿素（CO（NH2）2）。
（1）这两种氮肥，哪一种含氮量高_____？
（2）设计实验鉴别这两种氮肥，写出实验步骤、现象和结论_____。
某废液中含有Cu（NO3）2、AgNO3，取一定量的废液，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。
（1）滤渣中一定含有的金属是哪几种（写元素符号）_____？
（2）反应后溶液的质量减小，原因是什么_____？
（3）写出能生成红色固体的化学方程式_____。
如图是某反应的微观示意图。
（1）请写出参加反应的单质和化合物的质量比_____。
（2）已知次氯酸（HClO）为一种酸，次氯酸和氢氧化钠反应，生成84消毒液的主要成分次氯酸钠（NaClO）。写出该反应的化学方程式_____。
某纯净物4.6g在氧气中完全燃烧，生成8.8gCO2和5.4gH2O，则该反应的化学方程式为_____。
A-D是初中化学常见物质，它们之间的关系如图所示（部分反应条件省略），已知A可用于改良酸性土壤，C是相对分子质量为40的碱，D是胃酸的主要成分。则B的化学式是_____；A和D反应的化学方程式为_____；A和B反应的化学方程式为_____。
