下课后，实验仪器们展开了热烈的讨论，下列表述一定发生化学变化的是
A.试管：“干净吧！我身上一滴水都没有”
B.酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”
C.量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”
D.铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了
小强的奶奶胃酸过多，医生开的处方是：服用氢氧化镁片剂，每日3次，每次2片。已知每片氢氧化镁片剂含0.25g氢氧化镁，计算患者服药一天，理论上可以中和氯化氢的质量（结果保留1位小数）。
盐酸是氯化氢气体的水溶液，工业上用途非常广泛。盐酸是胃酸的主要成分，它能促进食物消化，抵御微生物感染。
（1）工业上常用稀盐酸来除铁锈，写出化学方程式_____。
（2）①如图所示，小明进行盐酸和氢氧化钠的酸碱中和实验，根据图示可知，小明是把_____加入到了另外一种溶液中。
②写出A处溶液中溶质的化学式_____。从B点到C点，氯化钠的质量分数逐渐_____（填“增大”“减小”或“不变”）。
（3）氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中无明显的现象，为了使氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，应该如何操作_____？
（4）为探究盐酸与金属反应的规律，某实验小组进行了如下实验：取等质量、同形状的铁片、镁片、锌片，分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应，用温度传感器测得反应温度变化曲线如下图所示。
①写出铁与稀盐酸反应的化学方程式_____。
②请分析反应中温度升高的原因_____。
制取气体是初中化学实验的重要内容，如图是实验室制取气体的装置。
（1）写出实验室用A或B装置制取O2的化学方程式_____。
（2）C装置的一处明显错误是什么_____？
（3）若用A、E装置制取H2，请写出导管口的连接顺序_____。
庄稼一枝花，全靠肥当家。现有失去标签的两种氮肥；碳酸氢铵（ NH4HCO3）和尿素（CO（NH2）2）。
（1）这两种氮肥，哪一种含氮量高_____？
（2）设计实验鉴别这两种氮肥，写出实验步骤、现象和结论_____。
某废液中含有Cu（NO3）2、AgNO3，取一定量的废液，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。
（1）滤渣中一定含有的金属是哪几种（写元素符号）_____？
（2）反应后溶液的质量减小，原因是什么_____？
（3）写出能生成红色固体的化学方程式_____。
