资料表明: 在不同温度下,CO可将Fe2O3还原为Fe、 Fe3O4中的一种或两种。为探究温度对该反应产物的影响,进行如下实验。
[查阅资料]
Ⅰ. Fe3O4 与盐酸反应,得到FeCl2和FeCl.3的混合溶液
Ⅱ.用溶质质量分数一定的FeCl2和FeCl3溶液进行如下实验,为方案设计提供参考
| FeCl2溶液 | FeCl3溶液 |
加入Fe | 无明显变化 | 溶液变成浅绿色 |
加试剂A | 无明显变化 | 溶液变成红色 |
[实验过程]
甲、乙两组同学分别用酒精灯和酒精喷灯作为热源进行CO还原Fe2O3的实验,检验得到的黑色固体的成分,实验记录如下:
实验操作 | 实验现象 | 结论与解释 |
①取少量的黑色固体于试管中,滴加适量的_____ ②向步骤①所得的溶液中,滴加试剂A | 甲组:固体溶解,无气泡冒出 加试剂A后,溶液变成红色 | 黑色固体的成分是_____ |
乙组:固体溶解,_____加试剂A后,溶液颜色无明显变化 | 黑色固体的成分是Fe |
[实验反思]
(1)你认为下列说法正确的是_______(填序号)。
a 温度会影响反应的产物
b 试剂A用于检验FeCl3溶液
c进行CO还原Fe2O3的实验时,一定要进行尾气处理
(2)小明认为乙组的实验结论有欠缺,黑色固体的成分还可能是Fe和Fe3O4的混合物。你认同小明的观点吗?请说明理由_________。
根据下图所示装置回答有关问题
(1)写出a仪器名称________(此空1分)
(2)利用高锰酸钾制取氧气时,试管口需塞一团棉花,作用是______,用C装置收集氧气集满的标志是___________。
(3)实验室通常利用B、E装置的组合来制取并检验二氧化碳,请写出实验室检验二氧化碳的化学方程式___________。
.如图中A、 B、C、D、 E、F是初中化学常见的物质,且A、 B、C、D、E是五种不同类别的物质,已知B是世界上产量最高的金属,图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示有某种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去,所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应)。
请回答下列问题:
(1)写出E物质的化学式___________。
(2)写出D→F反应的化学方程式_________。
化学实验室要从含少量铜粉的银、锰(Mn)混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐晶体,设计了如下流程:
(1)三种金属的活动性由大到小顺序为____________。
(2)金属混合物B是_______,操作a的名称是_________。
如图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1) Y中含有少量X,应采用_______的方法提纯Y。
(2)t3°C时,溶质质量分数为15%的X溶液降温到t1°C,所得溶液中溶质质量分数是_____。
人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系。
(1)蛋白质是构成人体细胞的基础物质。下列食品中富含蛋白质的是______________(填标号)。
A 鱼肉
B 牛奶
C 猪油
D 蔬菜
(2)有一种画料叫“冰蚕丝”的衣服,其主要成分为合成纤维。用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝:__________。