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不会造成空气污染的气体是( ) A.二氧化硫 B.氮气 C.一氧化碳 D.二氧化...

不会造成空气污染的气体是(      )

A.二氧化硫 B.氮气 C.一氧化碳 D.二氧化氮

 

B 【解析】 A、二氧化硫和水发生反应形成酸雨,故不符合题意; B、氮气是空气的主要成分之一,故不会造成空气污染,符合题意; C、一氧化碳有毒,会造成空气污染,故不符合题意; D、二氧化氮和水发生反应形成酸雨,故不符合题意。故选B。  
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考点分析:
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山青水绿、天蓝地净要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是(    )

A. 参与植树造林,扩大植被面积    B. 改进污水处理技术减少水体污染

C. 节日燃放烟花爆竹增加喜庆气氛    D. 使用新型可降解塑料、减少白色污染

 

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将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20 g加入试管中,加热。待完全反应后,将试管冷却、称量,试管内固体物质为15.2g。计算:

1)反应生成的氧气质量为多少。

2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数。

 

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某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备氧气。但实验中发现制得的气体有刺激性气味,于是兴趣小组在老师的指导下对该气体成分进行探究。

[提出问题]刺激性气味的气体是什么呢?

[猜想与假设]猜想一:该气体为臭氧(O3;

猜想二:该气体为HCl;

猜想三:该气体为Cl2

同学们认为不需要验证就可以判断猜想_________是错误的;理由是__________

[查阅资料]

1 ;

2HClO具有强氧化性和漂白性,使有色物质褪色

3)臭氧在二氧化锰存在的情况下极易分解产生氧气。

[实验探究]

查阅资料后大家认为猜想一是错误的,理由是__________。他们为了验证剩下的猜想继续做实验:

序号

实验操作

实验现象

实验结论

1

取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热;将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口

_________

剩下的猜想正确

2

再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口

湿润的蓝色石蕊试纸先变红色,后变成无色

 

 

 

[反思与拓展]

1)自来水厂常用漂白粉杀菌消毒[主要成分的化学式为CaClO2].在水中起杀菌消毒作用的离子是_____ (填离子符号)

2MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2,同时还生成MnCl2和一种常见的液体。请完成该反应的化学方程式:_________

 

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根据如图所示的部分实验装置,回答有关问题。

1)写出图中仪器③的名称是________

2)若用装置A制氧气,并用装置D进行收集,则应将导管a端与导管______端相连。

3)装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成,在制某些气体时可用装置E代替装置B,其优点是________

 

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已知A~I是初中化学常见的九种物质,且都含有相同的一种元素。如图为这些物质间的关系,其中“_”代表两种物质之间能够发生化学反应,“→” 代表两种物质之间可以转化(反应条件与其他物质均已略去)。已知H中原子个数比为1: 2: 2。回答下列问题:

1E的化学式为___________

2)写出H→I的化学方程式为__________

 

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