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按要求回答下列问题 (1)此实验说明二氧化碳具有的化学性质是:_________...

按要求回答下列问题

1)此实验说明二氧化碳具有的化学性质是:___________

2)综合如图四个实验,能得出的结论是:_________ ,将第四朵花用吹风机烘干,发生反应的方程式为_________________

3)二氧化碳排放过多会造成温室效应增强 写出温室效应增强的危害(一条):___________ 缓解温室效应的措施(一条):______________________

 

不支持燃烧 二氧化碳遇水生成一种酸 造成全球变暖 植树造林,禁止乱砍滥伐(使用清洁能源等,答案合理即可) 【解析】 本题考查与二氧化碳相关的知识,二氧化碳的性质、二氧化碳与环境。 (1)二氧化碳使下边的蜡烛熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,且密度比空气大,题目询问的是化学性质,因此此实验说明二氧化碳具有的化学性质是:不燃烧、不支持燃烧; (2)紫色石蕊喷醋酸会变红,喷水不变红,直接放入二氧化碳中不变色,喷水后放入二氧化碳中变红,由此可以得到结论:二氧化碳遇水生成一种酸。而这种酸就是碳酸,将第四朵花用吹风机烘干,碳酸分解成水和二氧化碳,发生反应的方程式为:; (3)二氧化碳排放过多会造成温室效应增强,温室效应增强会造成全球变暖, 缓解温室效应的措施有植树造林,禁止乱砍滥伐;使用清洁能源等。  
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考点分析:
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有一定量的  CO  CO2的混合气体,通入足量的石灰水中,发现所得的白色沉淀的质量等于原混合气体的质量,则原混合气体中  CO  CO2 的质量之比为()

A.1:1 B.1:2 C.11:14 D.14:11

 

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除去下列物质中的杂质,所选用的试剂、操作方法均正确的一组是(   

选项

待提纯的物质

杂质

试剂、操作

A

氧化铜粉

木炭粉

在氧气流中灼烧

B

硫酸亚铁粉

硫酸铜粉末

加过量的铁粉

C

氧化钙

大理石

高温煅烧

D

色素

活性炭

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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区分下列各组物质的方法均正确的是(   

选项

需要区分的物质

方法1

方法2

A

一氧化碳和氢气

闻气味

分别点燃,观察现象

B

木炭粉和氧化铜粉

观察颜色

取样,分别点燃,观察现象

C

高锰酸钾和氯化钾

取样,观察颜色

取样,分别加入试管中,用酒精灯加热,伸入带火星的木条,观察现象

D

硬水和蒸馏水

观察颜色

取样,分别加入等质量的肥皂水

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列实验现象描述正确的是(   

A.镁条在空气中燃烧:银白色固体燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,放热

B.木炭在空气中燃烧:黑色固体燃烧,发白光,放热

C.一氧化碳燃烧:无色气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热

D.一氧化碳还原氧化铜:黑色固体逐渐变成紫红色,生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体

 

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针对下列事实的解释正确的是    (        )

选项

     

     

A

变瘪的乒乓球用热水浸泡可以恢复

分子的大小随温度改变而改变

B

金刚石和石墨的性质差异较大

碳原子的结构不同

C

夏天钢轨之间的缝隙变小

分子之间有间隔

D

木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳

反应物的质量不同生成物可能不同

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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