实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子、 棉花、升降台及以下仪器:
(1)若补充仪器铁架台和________,并利用上述部分仪器和药品可制取一 种气体,则发生反应的化学方程式为________________,制取该气体时,导管口产生气泡的原因是_____________,使试管内气压____________,在压强差作用下,气体从导管口逸出。
(2)制气体选择发生装置时需要考虑的因素是反应物的状态和__________________。
(3)若要制取二氧化碳,可以选择下列的发生装置和收集装置的组合是_______________(填字母),选择这种收集方法的原因是二氧化碳_______________。
分类、类比、推理都是学习化学的常用方法。
(1)初中化学有许多实验,为了便于研究,我们可以把化学实验按照研究目的分为探究物质的性质、探究物质的制备、探究反应条件等。
据此应将下列实验中的 D 与____________________归为一类,依据是______________。
A B C D
(2)C 和 CO 是初中化学学过的具有还原性的物质,通过学习分析碳还原氧化铁、氧化铜得出的结论是:具有还原性的物质参与反应时, 其所含元素中一定有元素化合价在反应后____________(填“升高、降低或者不变”)。依据上述结论,则在反应 中, 具有还原性的物质是___________________________________。
下图为水在通电的条件下发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:
.
(1)请在图 C 中补充相关粒子的图形,你补图的依据是_____;
(2)此反应的各物质之间的粒子个数比为___________________。
根据下图所示,回答下列问题:
(1)在实验过程中产生的实验现象是:铜片上的白色固体燃烧,_____________,冒白烟,生成白色固体。铜片上的暗红色固体不燃烧, 水中的________________ ;
(2)铜片在该实验中的作用是_____________________________________________;
(3)要想使水中白磷燃烧你的操作是_______________________________________;
(4)铜片上的红磷和白磷对比说明:_______________________________________;
(5)该探究实验所运用的实验方法是:________________________________。
按要求回答下列问题
(1)此实验说明二氧化碳具有的化学性质是:___________;
(2)综合如图四个实验,能得出的结论是:_________ ,将第四朵花用吹风机烘干,发生反应的方程式为_________________。
(3)二氧化碳排放过多会造成温室效应增强 写出温室效应增强的危害(一条):___________, 缓解温室效应的措施(一条):______________________。
有一定量的 CO 和CO2的混合气体,通入足量的石灰水中,发现所得的白色沉淀的质量等于原混合气体的质量,则原混合气体中 CO 和CO2 的质量之比为()
A.1:1 B.1:2 C.11:14 D.14:11