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为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验: 将反应后两只试管中的废液倒入一个...

为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:

将反应后两只试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。

[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?

[假设与猜想]猜想一: NaCl

猜想二: NaCl CaCl2

猜想三: NaClCa(OH)2 HCl

猜想四:___________

[讨论与交流]经讨论同学们一致认为猜想_________是错误的。原因是____________(用化学方程式解释)

[实验与结论]

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,滴加适量碳酸钠溶液

无现象

猜想四成立

取少量滤液于试管中,滴加适量_______________

______________________

 

 

[拓展与迁移]稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在_______________

 

NaCl 和Na2CO3 三 稀盐酸或稀硫酸;氢氧化钙溶液或氢氧化钡溶液;氯化钙溶液或氯化钡溶液 有气泡产生;有白色沉淀生成;有白色沉淀生成 氢离子(或 H+) 【解析】 将反应后两只试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,是因为稀盐酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳,后有白色沉淀出现,是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了白色沉淀碳酸钙; 假设与猜想: 猜想一: NaCl 猜想二: NaCl 和CaCl2 猜想三: NaCl、Ca(OH)2 和HCl 猜想四:碳酸钠过量时是NaCl 和Na2CO3。 讨论与交流: 经讨论同学们一致认为猜想三是错误的,原因是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,即盐酸和氢氧化钙不能共存,反应的化学方程式:。 实验与结论: 取少量滤液于试管中,滴加适量碳酸钠溶液,无明显现象,说明溶液中不含有盐酸; 取少量滤液于试管中,滴加适量稀盐酸,产生气泡,是因为盐酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳,即猜想四成立。 故填:稀盐酸;产生气泡。 拓展与迁移: 稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在氢离子。  
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考点分析:
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请根据下列实验装置图,回答有关问题:

.如图是初中化学中常见的实验。

1A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_________________

2B中集气瓶底部有少量水,其作用是______________

3C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有________________的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5,可能存在的原因是___________(写出一条即可)

.实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如图所示。请回答下列问题:

1)实验室制取二氧化碳所选用的收集装置是_______________,反应的化学方程式是_________________

2)若用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,实验操作步骤如下①点燃酒精灯并收集气体②熄灭酒精灯 ③加入药品 并固定仪器④检查装置的气密性⑤从水槽中撒出导管。正确的操作顺序是_______(填字母 )

A③④①②⑤   B④③①②⑤   C④③①⑤②    D①②③④⑤

3)若要除去氧气中混有的水蒸气,气体应从F装置的____( ab)端进入。

 

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有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下:

回答下列问题:

1)步骤①中的实验操作名称是____________; 步骤③中发生反应的化学方程式是_________________

2)某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤③,你认为是否合理?______________。理由是_________________

 

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阅读短文回答问题

人呼出的二氧化碳气体可以灭火,黄沙可以灭火,水也可以灭火。你知道吗?铜丝也能灭火!不信,请你试一试。用粗铜丝或多股铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小点的线圈,圈与圈之间需有一定的空隙。点燃蜡烛,把铜丝制成的线圈从火焰上面罩下去,正好把蜡烛的火焰罩在铜丝里面,这时空气并没有被隔绝,可是蜡烛的火焰却熄灭了,这是为什么呢?原来铜不但具有很好的导电性,而且传递热量的本领也是顶呱呱的。当铜丝罩在燃着的蜡烛上时,火焰的热量大部分被铜丝带走,结果使蜡烛的温度大大降低,当温度低于蜡烛的着火点(190°C)时,蜡烛当然就不会燃烧了。

1)铜丝是常见的金属材料,金属材料包括_____________________

2)铜丝灭火利用了铜的___________性质。(填“物理”或“化学”)

3)铜被灼烧后会生成黑色的氧化铜,利用一氧化碳可将其还原,化学方程式为:___________;铜在空气中长期放置会生成“铜绿”化学式为Cu2(OH)2CO3.这是铜与空气中的氧气、水、_____________ (填名称)共同作用的结果。

4)某合金由两种金属组成,取30g该合金投入到足量的稀硫酸中,反应完全后,测得生成的氢气的质量为2g.则该合金的组成可能是______

A ZnFe   BMgAl   CAlZn   DMgCu

 

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1)云南很多地方都有温泉,小艳同学取某地温泉水样,冷却至室温后进行探究。

①测得温泉水样的pH=7.4,可知该温泉水样呈___________性。

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③小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢,她用厨房里的__________(填标号 )轻松将水垢除去。

A食盐水  B食醋  C料酒   D蚝油

2)云南水资源丰富,但分布不均,节约用水,人人有责。下列不属于节水措施的是________(填标号 )

A使用节水龙头

B洗衣服的水用来冲厕所

C淘米的水用来浇花

D公园草坪用大水漫灌

3)请根据下列装置图回答问题:

电解水实验的化学方程式为_______________,气体a在电源的___________(填“正”或“负”)极产生。

 

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1)化学与生产、生活密切相关。请从①氧气、②石墨、③盐酸、④熟石灰、⑤氯化钠中选择适当的数字序号填空:

A医疗上用来配制生理盐水的是______________

B能做干电池电极的是__________________

C能用于金属表面除锈的是_________________

D能用于医疗急救的气体是_________________

E能用于改良酸性土壤的是______________

2)化石燃料分为:煤、_____________、天然气若小明用天然气做燃料煮方便面,请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式________________________

 

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