下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，F为一种常见的碱溶液，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A___________ 、E______________。
（2）若I是蓝色色沉淀，请写出G+F
I的化学方程式：_______，并指出反应的基本类型：______反应。
（3）若I是红褐色沉淀，则G溶液中应该含有的金属离子是________（用符号表示）
归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用如图所示总结了NaOH的四条化学性质
（1）为了验证反应①，小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成_______色。
（2）依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学方程式为__________。
（3）写出能与NaOH发生反应③的物质的化学式____________。
（4）反应④中的盐若为CuSO4，则反应的现象为________。
根据金属活动性顺序的相关知识，回答下列问题：
（1）将某金属M加入到稀硫酸中，观察到金属M表面有气泡产生，据此，你能得到的确切信息是__________。
（2）在相同的条件下，把金属M及另外三种金属分别加入质量分数相同的等质量的稀硫酸中，观察反应产生气泡的剧烈程度，并记录如下（反应剧烈程度用“+”表示）
金属 | 金属1 | 金属2 | 金属M | 金属3 |
反应剧烈程度 | + + + + | + + + | + + | + |
如果上述金属分别是Al、Mg、Fe、Zn，你认为金属M最有可能是_______。
（3）向硝酸银溶液和硝酸铜的混合溶液中加 入一些镁粉，充分反应后过滤。若向滤渣中滴加稀盐酸没有气泡冒出，则了残渣中一定含有的金属是________，滤液中一定含有的溶质是________，反应后溶液（滤液）的质量与原混合溶液的质量相比将_________ （填“变大”、“变小”、“无法确定”）
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：
（1）P点表示的意义是在t1℃时，A、B两物质的溶解度________。（填“相等”或“不相等”）
（2）把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃，析出晶体较多的是_______。
（3）当A中含有少量B物质时，可采用________（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯A物质。
（4）t2℃时，在100g水中放入______克A物质恰好形成饱和溶液， 此饱和溶液中溶质的质量分数为_____________。
（5）将t1℃时的A、B的饱和溶液升温至t2℃，所得A、B溶液的溶质质量分数大小关系是A____B（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（6）要使A的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是___________填一种）。
（7）t2℃时，分别将质量为50克的A、B固体用水完全溶解，所得溶液质量是A______B（填 “>””<”“=”）
现有H、Cl、O、、C、Ca六种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）。
（1）人体胃液中含有的酸是______________；
（2）最常用的溶剂是__________；
（3）常用作食品干燥剂的金属氧化物是______；
（4）常用来改良酸性土壤的碱是________。
某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。
试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸馏水 | 肥皂水 | 烧碱溶液 | 石灰水 |
颜色 | 红 | 红 | 黄 | 黄 | 绿 | 绿 | 绿 |
请分析上表，并回答下列问题：
（1）该花汁_______（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。
（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的__________。
（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）常用于治疗胃酸过多症，写出Al（OH）3治疗胃酸过多症时的化学反应方程式___________。
（4）加水稀释浓硫酸的正确方法是__________。
