下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出一个用A装置或B装置制取气体的化学方程式_________。
（2）加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷，甲烷极难溶于水，制取甲烷应选用的一套装置为________（填字母代号）。
（3）若用如图装置收集一瓶氢气，请将方框中的导管补画完整__________。
如图是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验。将等质量、等浓度的过量氢氧化钠溶液，分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内，测得压强随时间变化的关系如图所示。
（1）对比曲线①和曲线②，可得出什么结论_____________？
（2）简述注射器中的药品不选用Ca(OH)2溶液的理由_____________。
如图是某化学反应的微观示意图。
（1）写出该反应的化学方程式_____________。
（2）从微观的角度解释甲、丙性质有差异的原因_____________。
A~E为初中化学常见的五种不同类别的物质，已知B和C混合可配制波尔多液；D为世界年产量最高的金属；E中金属元素质量分数为70%。它们之间相互关系如图所示。
则B的化学式为_____________；A与E反应的化学方程式为_____________；C与D反应的化学方程式为_____________。
密闭容器中盛有C2H4和O2的混合气体，点燃使其充分反应，生成CO，同时得到8.8gCO2和5.4gH2O.则参加反应的C2H4的质量为_________g；该反应的化学方程式为_____________。
如图装置可以做CO还原Fe3O4的实验并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。
（1）B装置中应盛放的试剂是_____________。
（2）写出C装置玻璃管内反应的化学方程式_____________。
（3）从环保角度考虑，请写出一种尾气处理方法_____________。
