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低碳生活是当今世界的潮流。如图是自然界碳的循环示意图,请据图分析回答: (1)倡...

低碳生活是当今世界的潮流。如图是自然界碳的循环示意图,请据图分析回答:

1)倡导低碳生活的目的是控制温室效应的加剧,而近几十年来温室效应加剧的主要原因是能吸收CO2的森林不断减少和_____________

2)自然界中绿色植物利用叶绿体和光照的条件能把CO2和水转化为葡萄糖(C6H12O6)和氧气,请写出有关的化学方程式___________

3)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗,请写出一条你能做到的减少CO2排放的措施__________

4)有科学家设想采用封存技术将二氧化碳封存在深海中.大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是________

5)但又有人担心,CO2会使海水酸度增加,破坏生态,有关反应的化学方程式是__________

6)新鲜的空气给人一种清新的感觉。小冲想通过实验证明教室里空气和操场上空气中二氧化碳含量有所差别,请你帮助设计实验方案,简要写出实验方案(操作、现象、结论)_________

 

CO2排放的不断增加 随手关灯 深海压强大,温度低,有利于二氧化碳的溶解 操作:①塑料瓶装满水,到操场上将水倒掉,后拧紧瓶盖带回教室;②同样的办法获取教室中的空气样品;③往两个塑料瓶倒约5ml澄清石灰水,拧紧瓶盖振荡。现象:操场上的空气样本不变浑浊而教室的空气样本变浑浊。结论:教室中的二氧化碳浓度比操场上的高。 【解析】 (1)温室效应加剧的主要原因是能吸收CO2的森林不断减少和CO2排放的不断增加; (2)绿色植物利用叶绿体和光照把CO2和水转化为葡萄糖和氧气的化学方程式为; (3)你能做到的减少CO2排放的措施可以是随手关灯; (4)大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是深海压强大,温度低,有利于二氧化碳的溶解; (5)CO2会使海水酸度增加,是指CO2和水反应生成碳酸使酸度增加,化学方程式为; (6)通过实验证明教室里空气和操场上空气中二氧化碳含量有所差别: 操作:①塑料瓶装满水,到操场上将水倒掉,后拧紧瓶盖带回教室;②同样的办法获取教室中的空气样品;③往两个塑料瓶倒约5ml澄清石灰水,拧紧瓶盖振荡。 现象:操场上的空气样本不变浑浊而教室的空气样本变浑浊。 结论:教室中的二氧化碳浓度比操场上的高。  
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走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图,XYZ分别表示不同类别的原子,据图回答问题:


 

1)该化学反应中生成物的分子个数比为_____________

2)从微观角度分析,反应前后各物质的质量总和相等的原因是______________

3)由X原子构成的物质,在该反应中(填:“是”或“不是”)__________________催化剂。

 

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化学是造福人类的科学.在安全防护、人体保健、医疗等方面做出了重大贡献.请用所学过的化学知识解答下列问题:

1)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是__________

2)油炸食物不宜多吃,因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H4O)。丙烯醛在空气中完全燃烧时,生成二氧化碳和水,请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式:________

3)食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。某病人因食盐摄入量不足,需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水,现医生通过诊断需为他每天注射200g生理盐水,则该病人每天由此可补充钠元素约_____________g(精确至0.01)。

4)每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。请写出一种防止自己家用铁锅生锈的方法:____

 

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用适当的化学用语说明或解释下列问题:

16个氟原子____________

2)地壳中含量最多的金属元素的离子____________

3)造成温室效应的单质是__________

4)可用于制铅笔芯的是_____________

5)能生成两种气体的化学反应_______________

 

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ABC三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是

A.t1时,AC两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等

B.t2时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为13

C.t2时,ABC三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是BC=A

D.C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法

 

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向一定质量的AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入mZn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的质量为m克。据此,下列说法不正确的是

A.取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色

B.取反应后的滤液插入铜丝,有银白色固体产生

C.取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生

D.滤渣中的物质至少有两种

 

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