下列实验操作错误的是
A.
加热液体 B.
读取数据
C.
滴加试剂 D.
蒸发结晶
学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。如果只施用一种化肥，则应施用（ ）
A. 硝酸钾 B. 碳酸钾 C. 尿素 D. 碳酸氢铵
空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A. O2 B. CO2 C. N2 D. Ne
2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是（ ）
A. 排放未达标的工业废水
B. 露天焚烧树叶、秸秆
C. 选用一次性筷子、塑料袋
D. 将垃圾分类并回收利用
钢是铁的合金。为测定某钢样中铁的质量分数，取11.4 g钢样，向其中加入稀硫酸，产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示（不考虑钢样中其它成分与稀硫酸的反应）。
（1）完全反应后生成氢气的质量为___g；
（2）计算此钢样中铁的质量分数（计算结果精确到1%）。
某校化学兴趣小组同学将一只烧杯罩在2支高低不同的燃着的蜡烛上（如图1所示），发现总是高的蜡烛先熄灭。请你同他们一起进行探究。
（提出问题）为什么高的蜡烛先熄灭？
（猜想假设）猜想1：高的蜡烛先灭是因为上部的二氧化碳浓度高；猜想2：高的蜡烛先灭是因为上部的氧气先被消耗。
（实验探究1）为了验证猜想1是否成立，冰冰同学进行了如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将浸有澄清石灰水的滤纸条分别放在烧杯的顶部和底部，在滤纸条上滴加酚酞，变色后，用烧杯罩住点燃的高低蜡烛，观察高低滤纸条褪色顺序（实验装置如图甲所示） | _________ | 猜想1成立，该实验涉及的反应的化学方程式为_________ |
明明对冰冰的结论表示怀疑，他用图乙装置收集一瓶80%二氧化碳和20%氧气的混合气体，然后将燃着的蜡烛伸入收集的混合气体瓶中，发现_________，从而证明冰冰的结论不正确。
（实验探究2）明明为了验证猜想2，他利用手持技术实验，用O2、CO2传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后，杯内O2和CO2的浓度变化，如图丙所示，图中______（填“上方”或“下方”）的曲线表示CO2浓度的变化。反应后剩余氧气浓度为15.65%，二氧化碳浓度为1.898%，氧气浓度明显下降，二氧化碳浓度却增大不多。
（实验结论）___________。
（反思评价）根据图2中上面一条曲线（装置内氧气浓度）变化分析，在________（填“A”“B”“C”或“D”）点时蜡烛全部熄灭：请解释曲线AB段、BC段、CD段变化的原因。
AB段：_____________；BC段：___________；CD段：_________
