规范的实验操作是实验成功的保证。下列图示的实验操作正确的是( )
A.
过滤悬浊液 B.
测溶液pH
C.
夹试管 D.
添加酒精
“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众们的青睐。对下列古诗词标示部分隐含的化学现象解释不合理的是( )
A.煮豆燃豆萁，豆在釜中泣——秸秆燃烧发生化学变化，热能转化成了化学能
B.花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——温度升高，分子运动加快
C.何意百炼钢，化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量后变成钢
D.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在
市售的某些银首饰是银、锌合金。小庆同学取该合金样品20g，加入100g稀硫酸恰好完全反应，产生气体质量与反应时间的关系如图所示，计算：
（1）该合金中锌的质量（精确到
）。_______
（2）该稀硫酸中溶质的质量分数（精确到
）。______
碳酸钠在生产和生活中有着广泛的用途。某校化学兴趣小组的同学们为了学习碳酸钠的化学性质，开展了如下探究活动。
[设计与实验]
同学们分别取适量的碳酸钠溶液于4支
试管中，完成如下图所示的实验。
(1)实验一中，同学们观察到溶液变为蓝色。
(2)实验二中，当小婧观察到不再产生气泡时，溶液中存在的阴离子是_______(填化学符号)。
(3)实验三中，反应的化学方程式为________。
(4)实验四中，小辉看到有白色沉淀产生，该化学反应的基本类型是______。
[得出结论]
根据以上实验，兴趣小组的同学们得出了碳酸钠的化学性质，即：碳酸钠能与______反应、能与酸反应、能与某些碱反应、能与某些______反应。
[反思与提高]
(1)小亮在完成实验三时没有看到明显的实验现象，可能的原因是______。
(2)小明发现草木灰的主要成分碳酸钾在组成上与碳酸钠有相似之处，于是对草木灰的主要成分进行了检验，其实验操作、现象和结论是______。草木灰是一种常用的钾肥，对农作物的生长所起的作用是______，不能与_______混合施用。
实验室提供下列仪器：
（1）用石灰石和稀盐酸制得CO2并观察CO2与石蕊溶液反应的现象，所需仪器按组装顺序依次是_____（填序号），发生化合反应的化学方程式是_____。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取O2，所需仪器按组装顺序依次是____（填序号），反应的化学方程式是____。
“复兴号”化学动车组五节车厢A~E分别代表初中化学教材中五种常见物质，如图所示“→”表示相邻车厢的物质间转化关系(所涉及反应均为初中常见的化学反应)。其中A是用于医疗急救的气体，B是黑色固体，D、E是显碱性的不同类别物质，且D广泛用于玻璃和洗涤剂生产。
(1)写出下列物质的化学式:A__________。
(2)D→E 反应的化学方程式为________。
(3)图中转化关系中一定没有涉及的基本反应类型是______。
(4)只有能与门两边的“车厢”都反应的“旅客”才可从此门上车，则“旅客”盐酸可以从____(填序号)顺利上车，盐酸与E反应的实质是_____。
①门1 ②门2 ③门3 ④门4
