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化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用语言,请用适当的化学用语填空。 (1)由...

化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用语言,请用适当的化学用语填空。

(1)3个氧原子构成的单质分子:_______

(2)两个硝酸根离子:_________

(3)氯酸钾中氯元素的化合价:_________

(4)氖气:_________

(5)三个五氧化二磷分子:_________

 

O3 Ne 3P2O5 【解析】 (1)元素符号右下角的数字表示几个原子构成一个分子,由3个氧原子构成的单质分子是臭氧分子,化学式为O3; (2离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个硝酸根离子可表示为:; (3) 由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氯酸钾中钾元素化合价为+1,氧元素化合价为-2,根据化合物各元素化合价代数和为0,氯元素为+5价,故氯酸钾中氯元素的化合价可表示为:; (4) 氖气为原子直接构成的单质,所以化学式为Ne; (5) 一个五氧化二磷分子是由2个磷原子和5个氧原子构成的,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,五氧化二磷分子的前面加3表示三个五氧化二磷分子:3P2O5。  
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下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是(   )

A.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应

B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH3的稀盐酸

C.向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加氢氧化钠溶液

D.一氧化碳还原一定质量的氧化铜

 

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下列设计的实验方案(括号中为相应的操作、药品或方法),能达到实验目的是(  )

A.鉴别硫酸铵溶液和氯化铵(取样,加氢氧化钠溶液)

B.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)

C.除去CO2中的少量CO(通入过量氧气,点燃)

D.除去氢氧化钠溶液中混有少量氢氧化钙(加入适量的碳酸钠溶液,过滤)

 

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现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如右图所示。下列说法错误的是

A.滴加碳酸钠溶液质量为a~c克时,溶液中发生的反应为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3

B.滴加碳酸钠溶液质量至b克时,溶液中含有三种溶质

C.滴加碳酸钠溶液质量至a克时,溶液质量比原混合溶液质量大

D.滴加碳酸钠溶液质量至c克时,溶液呈中性

 

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下列各组物质,能在pH1.8的溶液中大量共存,且形成无色溶液的一组是(  )

A.Na2SO4H2SO4KCl B.Na2CO3NaClNa2SO4

C.NaClNaOHAgNO3 D.FeCl2NaClNaNO3

 

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室温时,氢氧化钠溶液与稀硫酸用滴加方式进行反应,如图是氢氧化钠溶液与稀硫酸恰好完全反应的微观示意图,下列叙述正确的是(   )


 

A.反应前的溶液均可导电,反应后的溶液不导电

B.该反应的实质是Na+SO42反应生成Na2SO4

C.反应前后,所有元素的化合价均无变化

D.该微观示意图说明物质都是由分子构成的

 

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