下图是初中化学的常见四个基本实验,据图回答相关问题:
A B C D
(1)实验A中两支蜡烛依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是______。
(2)实验B中,测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量,前后两次称量结果不一致,原因是没有称量____的质量,该实验______(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
(3)实验D中,实验室里用于制取一种常见气体,化学方程式为____。
(4)实验C中,当蒸发皿中出现________时,停止加热。
实验室有一瓶白色固体,可能由Ba(NO3)2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的两种或两种以上组成。为确定其成分,某兴趣小组同学进行了如下探究。
(初步探究)(1)原白色固体中一定有____,一定没有____。写出生成白色沉淀加入足量的稀盐酸全部溶解,产生气泡的化学方程式为______。
(2)溶液M中的溶质一定有NaNO3,一定没有______。
(再次探究)为确定原固体的成分,需对溶液M中的溶质进行进一步确认。
(提出猜想)溶液M中溶质的成分是什么?该小组提出如下四个猜想:
猜想I:NaNO3猜想II:NaNO3、Na2CO3
猜想III:NaNO3、NaCl 猜想IV:NaNO3、Na2CO3、NaCl
(实验与结论)
(3)取适量溶液M于试管中,滴加足量的稀硝酸,若有_____产生,则猜想I、III均不成立。
(4)取上述⑶所得溶液于试管中,滴加适量硝酸银溶液,产生白色沉淀,猜想____(填序号)成立。
(反思与评价)⑸若其它物质的存在对所检验的物质有干扰时,先将干扰物质转化,再选择加入____(填“少量”或“适量”)的试剂,然后根据实验现象,得出正确的结论。
我国是世界化肥第一生产大国和消费大国。以空气和煤炭等为化工原料,可合成氨、尿素(CO(NH2)2),主要生产工艺流程如下图所示。回答下列问题:
(1)工业合成氨的原料是氮气和氢气,氮气可从空气分离中获得。从液态空气中分离出N2的过程属于____(填“物理”或“化学”)变化。空气中含量少量的稀有气体,其化学性质极为_____(填“活泼”或“稳定”)。
(2)氢气通过煤和水蒸气在高温时反应得到的合成气(H2、CO)提取,制备合成气前需先将煤粉碎,这样做的目的是_____,反应的基本类型为________。
(3)写出合成塔①中合成氨的化学方程式为________。尿素属于_____(填“氮”“钾”“磷”或“复合”)肥。
(4)压强为101kPa下,氨气在不同温度下的溶解度如下表。氨水是氨气的水溶液,贮存时氨水要注意_____。
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 60 |
溶解度/g | 70 | 56 | 44.5 | 20 |
(5)2019年全国节能宣传周主题为“绿色发展,节能先行”。其中符合要求的___(填序号)
A 烟囱中排放出未经处理的烟尘、废水和废气
B 综合采用煤的洁净化技术
C 循环利用氮气、氢气和水
2019年诺贝尔化学奖三位得主研制出锂离子电池,目前被广泛应用于便携电子设备和新能源汽车。如图是锂元素的原子结构示意图及其在周期表中的相关信息。
(1)锂元素位于元素周期表中第___周期,在化学反应中容易____(填“得到”或“失去”)最外层电子,所形成的离子符号为______。
(2)研究表明,锂的金属活动性比较活泼。锂与稀硫酸反应的化学方程式为______,该反应的基本类型为________。
(3)氢氧化锂与氢氧化钠的化学性质相似,氢氧化锂与二氧化碳反应的化学方程式为____,在航天舱内如果要吸收航天员呼出的二氧化碳气体,用氢氧化锂比氢氧化钠更理想,分析其原因是_____。
(4)如今锂离子电池是我们生活中必备的能量源。锂离子电池具有的一个优点是________。
生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。
(1)铁锅用生铁铸造而成,生铁属于_____(填“金属”或“有机合成”)材料。油锅着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理_______。
(2)为了健康,国家卫健委推广选购和食用碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的“碘、锌、钙、硒”等是指______(填“原子”“离子”或“元素”)。
(3)某些食品包装袋内常有“双吸粉”,用来吸收氧气和水分,以防止食品腐败。下列属于“双吸粉”的物质是______(填序号)
①碳粉 ②铁粉 ③生石灰 ④氯化钙
(4)常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的是____。
(5)天然气的主要成分为甲烷,当天然气充分燃烧的的化学方程式为_______。
化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用语言,请用适当的化学用语填空。
(1)由3个氧原子构成的单质分子:_______;
(2)两个硝酸根离子:_________;
(3)氯酸钾中氯元素的化合价:_________;
(4)氖气:_________;
(5)三个五氧化二磷分子:_________。