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实验小组的同学研究氢氧化钠、氢氧化钙两种物质的化学性质时,进行了如下所示的实验,...

实验小组的同学研究氢氧化钠、氢氧化钙两种物质的化学性质时,进行了如下所示的实验,并归纳出碱的通性(如图所示,连线表示相互反应)。

1)图2中实验后某试管中的液体呈红色,则试管中原来盛有的物质是_____

2)图1中实验后某试管的底部有蓝色沉淀,写出反应的化学方程式_____,该反应属于_____(填基本反应类型);

3)性质决定物质的用途,能用铁器盛放氢氧化钠固体,原因是_____

4)写出上述发生中和反应的化学方程式_____(写出1个即可);

5)归纳通性的图中A所表示的物质类别是_____

6)不同碱具有相似性质,但性质也存在差异。氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应,而氢氧化钠则不能,其原因是_____

 

无色酚酞试液 2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl 复分解反应 氢氧化钠不与铁反应 NaOH+HCl═NaCl+H2O或Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O 非金属氧化物 氢氧化钠和氢氧化钙溶于水解离出的阳离子不同,或氢氧化钠溶液中有钠离子,而氢氧化钙溶液中存在的是钙离子 【解析】 (1)澄清石灰水显碱性,能使酚酞试液变红色; (2)氢氧化钠溶液与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,化学方程式为2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl,属于复分解反应; (3)由于氢氧化钠不与铁反应,所以能用铁器盛放氢氧化钠固体, (4)中和反应是指酸与碱反应生成盐和水的反应,所以其中的中和反应有NaOH+HCl═NaCl+H2O 和 Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O (5)碱的性质为:碱溶液能跟酸碱指示剂、非金属氧化物(即酸性氧化物)、酸起、某些盐反应,所以A为非金属氧化物。 (6)纯碱中的碳酸根离子与氢氧化钙中的钙离子结合生成碳酸钙沉淀,故纯碱可与氢氧化钙反应; 故答案为:(1)无色酚酞试液;(2)2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;复分解反应;(3)氢氧化钠不与铁反应;(4)NaOH+HCl═NaCl+H2O或Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O; (5)非金属氧化物;(6)氢氧化钠和氢氧化钙溶于水解离出的阳离子不同,或氢氧化钠溶液中有钠离子,而氢氧化钙溶液中存在的是钙离子。  
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考点分析:
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酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。

1)生活中可以用稀盐酸除铁锈,该反应中溶液颜色的变化是_____

2)向硝酸银溶液中滴加氯化钠溶液至恰好完全反应:

上述过程的化学方程式是_____

如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出下列图形代表的离子。_____(填离子符号)。

 

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室温下,将稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化,如图所示,下列叙述错误的是(  )

A.B点表示酸、碱恰好完全反应

B.稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应

C.AB过程中,烧杯中溶液的pH逐渐增大

D.C点时,溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢

 

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从微观构成方面来看,稀盐酸、稀硫酸中因为含有相同的某种微粒而具有相似的化学性质,下列变化不能体现不同酸溶液相似的化学性质的是(  )

A.稀硫酸能与氯化钡反应

B.稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红色

C.稀硫酸能与氢氧化钠反应

D.稀盐酸能与碳酸盐反应产生二氧化碳

 

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建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是(  )

A. 化学反应的微粒模型

B. 溶液的性质模型

C. 物质的构成模型

D. 地壳中元素含量模型

 

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家庭常用洗涤剂的pH如下:

物质

厕所清洁剂

洗手液

洗衣液

炉具清洁剂

pH

1

8

10

13

 

可以除去铁锈的是(  )

A. 厕所清洁剂 B. 洗手液 C. 洗衣液 D. 炉具清洁剂

 

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