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在常温下,氮气的化学性质很稳定,但在高温、高压条件下可与某些物质发生化学反应。以...

在常温下,氮气的化学性质很稳定,但在高温、高压条件下可与某些物质发生化学反应。以空气和其它必要的原料合成氮肥硝酸铵(NH4NO3)的工业流程如图所示。

请回答下列问题:

1)若用“”表示氮原子,用“”表示氧原子,且同温同压下,气体体积比等于分子数目比(忽略其它成分)。则下图中可用来表示空气微观模型的是

2)上述流程中①发生的是_________________(填“物理”或“化学”)变化。

3)反应③中化学方程式为________,其中氮元素化合价变化情况为___________

4)结合下框说明可知硝酸铵物理性质为__________

5)适当地施用硝酸铵可使植物的叶色浓绿,但要避免与熟石灰混用的化学反应原理是___

6)该化肥的纯度为__________

 

C 物理 4NH3+5O24NO+6H2O -3变为+2 易溶于水 2NH4NO3 + Ca(OH)2 =2NH3↑+2H2O + Ca(NO3)2 ≥85.7% 【解析】 (1)由同温同压下,气体的体积比等于分子数目比可知,氧气约占空气体积1/5,即氮气与氧气的体积比约为4:1,则空气中氮分子与氧分子的个数比约为4:1,所以图中可表示空气微观模型的是C; (2)从空气中分离出原有的氮气和氧气是利用二者的沸点不同,没有产生新的物质,发生的是物理变化; (3)在步骤③中,在加热、催化剂的条件下,氨气和氧气反应生成一氧化氮和水,发生反应的化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O;氮元素化合价由-3变为+2; (4)根据标签可知,硝酸铵应密封保存并且防潮,说明硝酸铵的物理性质:易溶于水; (5)硝酸铵不能与碱性肥料一起施用,因为铵盐能与碱发生反应而失效。硝酸氨和熟石灰反应的化学方程式为2NH4NO3+ Ca(OH)2=2NH3↑+2H2O + Ca(NO3)2; (6)根据标签上含氮量至少为30%,化肥中硝酸铵的含量至少为。
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考点分析:
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稀土,是一组典型的金属元素。其之所以异常珍贵,不仅是因为储量少,不可再生,分离提纯和加工难度较大,更因其广泛应用于农业、工业、军事等行业;稀土是新材料制造的重要依托和关系尖端国防技术开发的关键性资源,被称之为万能之土,也素有工业维生素之称。稀士元素铈在元素周期表中信息如图所示。

1)铈(shi)的原子序数为_______________________

2)加入Ce2O3的玻璃属于________________材料;

3)由于特殊的原子结构,铈的化学性质较为_______________________

 

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溶液普遍存在于生活中。通过科学探究中的控制变量法可以测得物质的溶解度。

1)在探究固体物质溶解度时,需考虑的因素有a.溶质的种类;b.______________________c.溶剂的温度;d.溶剂的质量;e.溶质被溶剂溶解的最大值。若要测定某种固体物质在不同温度时的溶解度,其研究所指的是_________________________受温度变化的影响,实验必须严格控制其它因素保持不变。

2)下表格是根据控制变量法测得:在不同温度时,两种固体物质在水中的溶解度。

温度°C

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

氯化钠

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

硝酸钾

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

 

 

①从上表可知,两种物质溶解度受温度变化影响较小的是__________________

②据上表推测,氯化钠和硝酸钾溶解度相等时温度范围在_________________

A 10-20

B 20~30

C 30~40

③若在氯化钠中混有少量的硝酸钾,提纯氯化钠的方法是_________________

320℃时,将等质量的氯化钠、硝酸钾分别放入盛有100g水的甲、乙烧杯中,充分溶解后再升温到40℃。其实验过程如图所示:40℃时甲烧杯中的溶液状态为________________(填饱和溶液”“不饱和溶液不能确定)。

4)乐乐同学取氯化钠、硝酸钾中的一种物质,按照下图所示进行一系列实验操作。

该同学所取的物质是______________________W的数值为___________________

5)小明同学帮助实验员老师配制5%的氯化钠溶液80g(水的密度为1g.mL-1),正确的实验操作顺序标号为___________________

A 用托盘天平称量4.0g的氯化钠固体

B 用托盘天平称量5.0g的氯化钠固体

C 将固体氯化钠和水在小烧杯中混合

D 将配制好的溶液装瓶,贴上标签

E 100mL量筒量取76.0mL

F 200mL量筒量取75.0mL

 

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宏微结合”——建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的重要特点。如图表示氯和溴的原子结构示意图:氧气、二氧化碳和水的相互转化关系。

1)图1中溴原子(Br)的核外电子层数为_________________________

2)氯和溴的单质具相似化学性质的原因是_________________________

3)从宏观角度看,图2中三种物质组成中都含有的元素是_________________________;从微观角度看,构成三种物质的微粒都是_________________________

4)图中Ⅲ对应的化学方程式有_________________________;以甲烷为反应物可实现转化关系的罗马数字为_________________________

5)在自然界中,二氧化碳转化为氧气的主要途径是_________________________

 

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下列实验所示的图像中,其纵坐标随横坐标变化关系合理的是

A. 硝酸铵溶于水

B. 等量CaCO3与足量盐酸

C. 稀释一定量浓硫酸

D. 向盐酸中滴加NaOH

 

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下图是拉瓦锡实验所用的氧化汞分解微观示意图,下列说法不正确的是

A.氧化汞属于化合物

B.构成物质的微粒是在不断运动的

C.生成物丙是金属汞

D.化学反应前后微粒的个数不改变

 

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