小刘和小龙两位同学在实验室用下列装置制取气体。
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_____,b______;
(2)小刘想用 A 装置来制得氧气,他需要加入的药品是:____________
(3)小龙想用过氧化氢制取氧气,用该反应制取氧气的优点有__________;_______________(写 2 点);
(4)用 A 装置制取氧气试管口必须略向下倾斜的原因是____________________;
(5)用 E 装置收集氧气时必须等气泡连续均习冒出时才开始收集的原因是___________________________。
A、B、C、D 为初中常见物质,其中 A 是一种暗紫色的固体,它们之间的转化关系如图,其中→表示 能转化成某物质。反应条件和部分生成物已省略,表推断:
(1)若 D 是一种白色固体,则 A 为_____________________;
(2)若 D 是一种无色液体,则 B→C 的文字表达式为__________________。
(1)善待地球,保护环境是世界环境日的主题之一。大气中 PM10(指大气中直径不超过 10 微米的颗粒物)的增多会导致雾霾天气,对人体健康和环境质量的影响较大。目前计入空气污染指数的项目除了PM10、一氧化碳、二氧化硫,还有_____、_____;
(2)为防治空气污染,下列做法应提倡的是_____;
a.大量植树造林种草 b.加强大气监测、改善环境状况 c.利用太阳能等清洁能源 d.直接焚烧垃圾
(3)洁净的空气中,空气的成分按体积分数计算,二氧化碳约占_____,稀有气体约占__________
装满氧气的集气瓶,按如图所示,用带火星木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。该实验说明氧气具有的性质是:
(1)_____
(2)_____。
请写出下列化学反应的文字表达式。
(1)生成固体的化合反应:____________(写1个);
(2)生成气体的化合反应:____________(写1个)。
写出下列气体的名称:能使澄清石灰水变浑浊的一种无色无味的气体_________, 常用来制造硝酸和氮肥且难溶于水的气体____________。