有一含有纯碱的食盐样品，某同学称取30g的样品放入烧杯中，向烧杯中加入100g足量的稀盐酸，充分反应后气体全部逸出，烧杯中剩余物的总质量为125.6g．
（1）反应生成气体的质量是______g．
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少_____？（精确到0.1%）
为抗击新冠肺炎，9天建成火神山医院，火神山医院采用的是半成品材料，装配式施工，自带吊顶、电线电缆，地面也是自带PVC材料，不用装修，只需通过连接盖板将地面连接。生产PVC材料会用到氯乙烯，化学式为C2H3Cl。请回答下列问题：
（1）氯乙烯中氢、氯原子个数比为多少。
（2）62.5g氯乙烯张含氯元素质量为多少g。
“84”消毒液具有漂白、杀菌、消毒功效。新冠肺炎疫情发生以来，人们常用“84”消毒液对室内外进行消毒杀菌。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，于是在老师的指导下，展开探究。
（提出问题）该敞口久置的消毒液中溶质有哪些？
（查阅资料）①“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠（NaCl），NaClO为有效成分，具有腐蚀性并易与空气中CO2反应，（2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3）。②NaClO溶液、HClO都能使有色布条褪色，具有漂泊、杀菌、消毒功效，HClO特别不稳定，受热或光照会发生分解生成氯化氢和氧气，从而失去其功效。
（分析讨论）小组同学经过讨论，认为敞放的“84”消毒液中的溶质一定有_____，可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。
（实验过程）Ⅰ：向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样，布条长时间不退色。
Ⅱ：另取适量该消毒液试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置，观察到的现象为_______。
（得出结论）实验过程Ⅰ中有色布条不褪色，说明该消毒液试样中的溶质不含_____，实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为 __________ 。 综上所述，该消毒液试样中的溶质为_______ 。
（交流反思）生活中，“84”消毒液贮藏时应注意______；根据题干中所描述的“84”消毒液的性质，___（填“能用”或“不能用”）“84”消毒液对蔬菜和水果进行消毒。
如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：a ___。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是_______；用排水法收集氧气时当观察到 __________时开始收集；实验结束时要先_________，再__________。
（3）实验室制取二氧化碳气体，发生装置为_____，反应的化学方程式是 ______，若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，装置中的液体是 _____（填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体应从___端进入（填“b”或“c”）。
（4）装置C和装置B相比较，C具有的优点是__________ 。
A～H内初中化学常见物质。己知A属于盐,常用作建筑材料, E是赤铁矿石的主要成分，F可用于中和酸性土壤, H 的溶液呈浅绿色。它们的转化关系如图所示（反应条件未完全棕标出）。
（1）写出A和B的化学式、F的俗称: A_____ ，B_________，F ___；
（2）写出反应②、④的化学方程式：反应② _____________；反应④_______，
（3）比较D与G的活动性强弱关系: D____G（填“>”或“<”）。
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：
（1）p点表示的含义是_________。
（2）将丙物质由饱和溶液变为不饱和溶液，可采用____（填“升高”或“降低”）温度的方法。
（3）t3℃时，将70g甲物质加到100g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是____g。
（4）t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃时，它们溶质质量分数由大到小的顺序为_______。
