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现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑)。课外活动小组同学欲...

现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑)。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾,他们设计了下面的两种制取流程。已知Cu+Fe2SO432FeSO4+CuSO4 ,请回答:

1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2OH2CO3,俗称________,操作①所用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和___________

2)溶液A的溶质有___________(只写一种);铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为:___________

3)两种方法比较,符合绿色化学要求的是方法_______;方法II 的化学方程式为:2Cu + 2H2SO4+______ 2CuSO4+________操作②实验步骤为:___________,降温结晶。

 

铜绿 漏斗 硫酸铜或者硫酸亚铁或硫酸 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O II O2 2H2O 蒸发 【解析】 (1)铜绿是碱式碳酸铜的俗称;操作①是过滤,所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。 (2)铜绿与硫酸反应生成硫酸铜、二氧化碳和水,铜绿中含有杂质铁,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,硫酸过量,因此溶液A的溶质有硫酸铜,硫酸亚铁和硫酸;铁锈与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 。 (3)绿色化学是指不产生污染物,而方法I产生污染大气的二氧化硫气体,方法II是铜与稀硫酸、氧气反应,再据质量守恒定律即原子个数守恒可知产物为硫酸铜和水2Cu + 2H2SO4+O2= 2CuSO4+2H2O;胆矾是五水硫酸铜,故操作②是蒸发结晶。  
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考点分析:
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在探究金属活动性顺序时,华雪同学把两根绕成螺旋状的洁净铜丝分别浸入硫酸铝溶液、硝酸银溶液中,过一会儿取出:

1)铜丝浸入硫酸铝溶液中,可观察到的现象是:_____

2)铜丝浸入硝酸银溶液中,可观察到铜丝上有____色物质生成,溶液逐渐变成蓝色。

3)铜丝浸入硝酸银溶液中,离子数目减少的是_____,离子数目增加的是_____

4)根据上述实验所观察到的现象,华雪同学_____(填或者不能)证明铝、铜、银的金属活动性顺序AlCuAg

 

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化学改变我们的生活,请从①钛合金;②甲烷;③干冰;④熟石灰;⑤活性炭;⑥食醋中选择适当的物质填空(填序号)

1)可用于人工降雨的物质是_________

2)能除去冰箱中异味的物质是________

3)最简单的有机物是________        

4)可用来制造人造骨的是________

5)可除去热水瓶胆里水垢的是_________

6)常用作建筑材料的是_________

 

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在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1t2时各物质质量变化情况如图所示,下列说法正确的是( 

A.该反应类型为复分解反应

B.丙可能是水

C.生成丁的质量8g

D.参加反应的甲、乙质量比为32

 

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小刚测定了下列4种日用品的pH,其中呈酸性的是

日用品
 

A.洁厕灵
 

B.洗涤灵
 

C.洗发水
 

D.消毒液
 

pH
 

1
 

7
 

9
 

12
 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是( 

A. 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子

B. COCO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

C. 化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D. 化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化

 

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