某化学兴趣小组欲测定某氯化镁样品中MgCl2的含量（杂质为NaCl），甲、乙、丙三位同学分别取10g样品溶于一定量的水中，得到45.8g、45.8g、50g三份样品溶液，再分别加入溶质质量分数相同的氢氧化钠溶液，所得实验数据如表：
| 甲同学 | 乙同学 | 丙同学 |
所用样品溶液质量 （g） | 45.8 | 45.8 | 50 |
加入氢氧化钠溶液质量（g） | 70 | 60 | 60 |
反应得到沉淀的质量 （g） | 5.8 | 5.8 | 5.8 |
试回答下列问题：
（1） 同学的实验数据显示了MgCl2和NaOH恰好完全反应。
（2）计算MgCl2和NaOH恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数。（结果精确到0. 1%）
同学们在学习酸、碱、盐的性质时，进行了如下图所示的实验。
（1）通过分析实验A可知，氢氧化钠会吸收空气中的________。
（2）在实验B发生反应的化学方程式为___。
（3）实验C可观察到的现象是___________。
（4）实验结束后，同学们将A、B、C、D四个实验中的废固和废液同时倒入同一个干净的废液缸中，看到废液浑浊并呈红色。
（提出问题）废液中的哪种物质使酚酞变红？
（提出猜想）使废液中酚酞变红的物质可能是氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠中的一种或两种。
（查阅资料）I.氯化钙溶液呈中性，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都呈碱性。
II. 在Na2CO3溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应
，继续滴加稀盐酸，再发生
。
（设计实验）
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样于试管中，逐滴滴入稀盐酸 | 开始没有气泡，一段时间后产生气泡 | 废液中一定含有碳酸钠， 一定没有________。 |
② 另取样于试管中，先滴加足量CaCl2溶液。 | _____。 | 废液中一定含有氢氧化钠 |
（实验反思）除了上述猜想中的物质外，你认为废液中还可能存在__使废液中的酚酞变红。
（实验拓展）若将上述四个实验中废固和废液倒入另一干净的废液缸中，看到废液澄清并呈无色，则废液中一定含有的阳离子是____。
制取气体是初中化学实验的重要内容。
（1）标号仪器M的名称是___________。
（2）若用A、D装置组合来制取CO2气体，则A中发生反应的化学方程式为_________，按气体流向，导管口连接顺序为________(填序号)。
（3）若将A和G连接起来，可探究物质燃烧所需的条件，则A中产生的气体是________。
（4）若某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为__________(填序号)。
a 能溶于水或与水反应
b 密度与空气接近
c 能与空气的某些成分反应
（5）B装置中的一处明显错误为_________。
（6）若用A装置制备氢气，经E装置干燥以后，与F装置连接起来，则在F装置中你将观察到现象是__________。
硫酸铁是果树制造叶绿素的催化剂，具有增强光合作用，减少果实腐烂的作用。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁，具体流程如图：
已知：铁屑中只有铁与稀硫酸反应，其他的杂质不与稀硫酸反应，也不溶于水。
回答下列问题：
（1）操作②的名称是______。
（2）往干净铁屑加入过量稀硫酸后，微热的目的是________。
（3）蒸发过程中，当__________时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
（4）操作②所得滤液的溶质与H2O2溶液反应生成硫酸铁和水，请写出该反应的化学方程式______。
（5）操作①的目的是去除废铁屑表面的油污，选用_____（填药品名称）浸泡、刷洗、冲水、干燥即可除去铁屑表面的油污。
2020年5月5日18时，长征五号B运载火箭在中国文昌航天发射场发射成功，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，拉开我国载人航天工程“第三步”任务序幕。
（1）长征五号B运载火箭采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂，写出火箭发射时液氧、液氢反应的化学方程式______。
（2）长征五号B推进舱有太阳能翻板（如图），可对飞船持续供电，太阳能翻板的作用是将太阳能转变为_____。
（3）长征五号B有效载荷支架为截锥形壳体（如图），采用铝蜂窝夹层结构，由内、外碳纤维面板，铝蜂窝夹芯，前、后端框和分离弹簧支座等组成。其中碳纤维属于_______ （填“合成材料”或“复合材料”）。铝蜂窝使用铝合金制成，长征五号B的许多零部件使用铝合金材料，这是因为铝合金密度小，硬度______。
（4）制取氢气可以使用活泼金属与酸反应，如图为几种活泼金属（金属元素在化合物中的化合价相同）分别与酸反应的质量关系，图中相对原子质量最小的金属是_____。
某物流公司仓库有以下物质：O2、Ca(OH)2、CO、HCl、Fe2O3、CO2，Na2CO3、纯净水等八种物质，物流车要将这些物质送到指定位置。要求先把医疗急救物质送到医院，然后一路把其它物质送到指定的工厂，相邻工厂之间的物质能互相反应，最后一个工厂的物质能转变为医疗急救的物质。物流车的线路如图所示：
（1）C厂物质的俗名是_____。
（2）D厂的物质与灭火器加工厂的物质发生反应的化学方程式是_____。
（3）根据初中学过的化学知识判断，以上物质互相反应及转化过程中，没有涉及到的基本反应类型是____（填基本反应类型）；
（4）运送A厂的物质需要什么注意事项：________（写一点即可）。
（5）图2是某工厂里的三种物质，厂长需要物流公司帮运送出去，条件是物流车上必须带来一种物质能与其厂内的一种物质反应，反应的生成物又能与第二种物质反应，第二个反应的生成物又能和第三种物质反应，这样才可以运走三种物质。请问，如图所运送的物质中，____(填物质名称或化学式)能帮助物流司机解决这个难题。
