下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
A.铜丝作导线 B.活性炭作吸附剂 C.天燃气作燃料 D.金刚石用于切割玻璃
下列常见的物质中，属于纯净物的是（ ）
A.啤酒 B.食醋 C.加碘食盐 D.蒸馏水
下列变化属于化学变化的是（ ）
A.树根“变”根雕 B.玉石“变”印章
C.水果“变”果汁 D.葡萄“变”美酒
某化学兴趣小组欲测定某氯化镁样品中MgCl2的含量（杂质为NaCl），甲、乙、丙三位同学分别取10g样品溶于一定量的水中，得到45.8g、45.8g、50g三份样品溶液，再分别加入溶质质量分数相同的氢氧化钠溶液，所得实验数据如表：
| 甲同学 | 乙同学 | 丙同学 |
所用样品溶液质量 （g） | 45.8 | 45.8 | 50 |
加入氢氧化钠溶液质量（g） | 70 | 60 | 60 |
反应得到沉淀的质量 （g） | 5.8 | 5.8 | 5.8 |
试回答下列问题：
（1） 同学的实验数据显示了MgCl2和NaOH恰好完全反应。
（2）计算MgCl2和NaOH恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数。（结果精确到0. 1%）
同学们在学习酸、碱、盐的性质时，进行了如下图所示的实验。
（1）通过分析实验A可知，氢氧化钠会吸收空气中的________。
（2）在实验B发生反应的化学方程式为___。
（3）实验C可观察到的现象是___________。
（4）实验结束后，同学们将A、B、C、D四个实验中的废固和废液同时倒入同一个干净的废液缸中，看到废液浑浊并呈红色。
（提出问题）废液中的哪种物质使酚酞变红？
（提出猜想）使废液中酚酞变红的物质可能是氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠中的一种或两种。
（查阅资料）I.氯化钙溶液呈中性，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都呈碱性。
II. 在Na2CO3溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应
，继续滴加稀盐酸，再发生
。
（设计实验）
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样于试管中，逐滴滴入稀盐酸 | 开始没有气泡，一段时间后产生气泡 | 废液中一定含有碳酸钠， 一定没有________。 |
② 另取样于试管中，先滴加足量CaCl2溶液。 | _____。 | 废液中一定含有氢氧化钠 |
（实验反思）除了上述猜想中的物质外，你认为废液中还可能存在__使废液中的酚酞变红。
（实验拓展）若将上述四个实验中废固和废液倒入另一干净的废液缸中，看到废液澄清并呈无色，则废液中一定含有的阳离子是____。
制取气体是初中化学实验的重要内容。
（1）标号仪器M的名称是___________。
（2）若用A、D装置组合来制取CO2气体，则A中发生反应的化学方程式为_________，按气体流向，导管口连接顺序为________(填序号)。
（3）若将A和G连接起来，可探究物质燃烧所需的条件，则A中产生的气体是________。
（4）若某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为__________(填序号)。
a 能溶于水或与水反应
b 密度与空气接近
c 能与空气的某些成分反应
（5）B装置中的一处明显错误为_________。
（6）若用A装置制备氢气，经E装置干燥以后，与F装置连接起来，则在F装置中你将观察到现象是__________。
